أفعال الدولة في قائمة اللغة الروسية. قائمة أفعال الحالة الإنجليزية (أفعال نصية أو حالة) التي لا تُستخدم أبدًا في الأزمنة التقدمية (المستمرة) (الأفعال غير التقدمية)

يمكن تقسيم الأفعال في اللغة الإنجليزية تقريبًا إلى فئتين رئيسيتين: ديناميكي وثابت. إذا وصف الأول الفعل ، فإن الأخير يعكس مفاهيم مثل العواطف والمشاعر والتصورات والحالة والموقف تجاه شيء ما.

قائمة أفعال الدولة باللغة الإنجليزية

قبل أن تتعرف على السمات النحوية لمثل هذه الأجزاء من الكلام ، من المهم أن تتعلم كيفية التمييز بين هذه الكلمات والكلمات الديناميكية. الساكنة هي:

  • أفعال تعبر عن الإدراك الجسدي للواقع بواسطة الحواس:

    أن تسمع (تسمع) ، لترى (ترى) ، أن تشم (تشم) ، أن تشعر (تشعر) ؛

  • أفعال الرغبة:

    الرغبة (الرغبة) ، الرغبة (الرغبة) ، الرغبة (الرغبة) ؛

  • أفعال عاطفية:

    الإعجاب (الإعجاب) ، الكراهية (الكراهية) ، الكراهية (الكراهية) ، الاحترام (الاحترام) ؛

  • الأفعال التي تعكس العمليات العقلية:

    التفكير ، التفكير ، الإيمان ، المعرفة ، التخيل ، الشك ، الاعتراف ، الثقة ، الفهم (الفهم) ، التذكر (تذكر ، تذكر ، تذكر) ، توقع (توقع) ، افترض (افترض ) ؛

  • أفعال الحيازة:

    امتلاك (امتلاك) ، امتلاك (امتلاك) ، الحصول (اكتساب ، الحصول على) ، امتلاك (امتلاك) ، للانتماء (الانتماء) ؛

  • أفعال العلاقة:

    أن تكون (لتكون) ، وتتكون (تتكون من شيء) ، وتحتوي على (تحتوي) ، وتشتمل (تشمل ، وتلمس) ، وتشبه (تُذكر) ، وتشتمل (تُدرج في رقم الشيء) ، وتعتمد (تعتمد) ) ، مهم (يحدث فرقًا) ؛

  • الأفعال الناقصه:

    تحتاج (تحتاج) ، يمكن (لتكون قادرًا على) ، يجب أن (تكون مستحقة) ، يجب (أن تكون ملزمة) ، تجرؤ (تجرؤ) ، قد (للحصول على إذن).

خصائص الأفعال الثابتة

يجب تعلم هذه الكلمات للتمييز عن الأفعال الديناميكية. في قواعد اللغة الإنجليزية ، هناك عدد من الحالات التي لا يمكن استخدامها فيها. على وجه الخصوص ، لا يتم استخدام الأفعال النصية في الأزمنة المستمرة ، حيث لا يمكن تمثيل الشعور أو العاطفة كعملية.

أشعر بتحسن الان. - أشعر بتحسن الان. غير صحيح: أشعر بتحسن الآن.

يمكن أن تكتسب الأفعال الموجودة في قائمة الأفعال الثابتة ، في معاني أو عبارات أخرى ، خصائص ديناميكية ويمكن استخدامها في الأزمنة الطويلة:

  • لتضمينها في التعابير الخاصة بوجبة فطور / غداء / عشاء ، تلقي درسًا ، إلخ:

تتناول جين الغداء في الوقت الحالي لا يمكنها الرد على المكالمة الهاتفية. جين تتناول الغداء الآن ، لا يمكنها الرد على الهاتف.

  • لنرى في معنى "لقاء":

مايك يرى عمه في غضون ساعة. مايك يلتقي عمه في غضون ساعة.

  • للبحث في عبارات محددة للبحث عن (بحث) ، لنتطلع إلى (نتطلع إلى):

جدتي تبحث عن نظارتها. جدتي تبحث عن نظارتها.

  • لرائحة - شم:

أشم رائحة هذه الزهور الرائعة. أشم رائحة هذه الزهور الرائعة.

هناك العديد من هذه الاستثناءات. من المهم أن نفهم متى لا يمكن تمثيل الإجراء كعملية.

ماذا تعلمنا؟

تهدف أفعال الدولة في اللغة الإنجليزية إلى وصف المشاعر والعواطف والانتماء وما إلى ذلك. لا يمكن استخدامها في الأزمنة المستمرة.

تصنيف المادة

متوسط ​​تقييم: 4.8 مجموع التصنيفات المستلمة: 4.

الخصائص العامة للفعل كجزء من الكلام

الأفعال هي كلمات تدل على أفعال أو حالات الشخص ، وكذلك كائن والإجابة على الأسئلة ماذا تفعل؟ و ما العمل؟
(اهرب ، اهرب ، اقطع ، قطع ، نام ، نام ، إلخ).

يمكن أن تشير الأفعال ليس فقط إلى الأفعال والحالات ، ولكن أيضًا إلى العلامات (المرج يتحول إلى اللون الأخضر) ، والكمية (الطاقة المضاعفة ، والمضاعفة ثلاث مرات) ، والموقف تجاه شخص ما أو شيء ما (صديقه المحترم).

تم العثور على معاني الفعل المذكور أعلاه أيضًا في كلمات أجزاء أخرى من الكلام ، على وجه الخصوص ، في الأسماء والصفات. قارن: ساعة ضربات برج الكرملين - ساعة برج الكرملين ، مشى حصان - حركة حصان ، قراءة كتاب - قراءة كتاب ، بناء شيء - بناء شيء ، وجهه يتحول إلى اللون الأحمر - وجهه تدريجيًا يتحول إلى اللون الأحمر ، إلخ. لماذا تدق الكلمات ، أو مشيت ، أو تقرأ ، أو تبني ، أو تشير أحمر الخدود إلى الفعل ، وتقاتل ، وتحرك ، وتقرأ ، وتكوينًا ، وأحمر - إلى أجزاء أخرى من الكلام؟

على عكس الأجزاء الأخرى من الكلام ، يشير الفعل ، أو تسمية الفعل ، أو الحالة ، أو السمة ، أو الكمية ، أو الموقف تجاه شخص ما أو شيء ما ، أولاً ، المنتج ، الفاعل (الموضوع) - شخص ما أو شيء ما يمشي ، يقرأ ، يدق ، يحمر ، ثانياً ، وقت الحدث (ضرب ، مشى ، إقرأ). ثالثًا ، يحتوي الفعل على مثل هذه الأشكال التي تسمح لك بتقييم الإجراء أو الحالة أو الإشارة على أنها حقيقية أو مرغوبة فقط ، ممكن: مزدوج ، مزدوج ، يتضاعف ؛ بناء ، بناء ، بناء.

وبالتالي ، فإن الفعل هو جزء من الكلام يدل على فعل أو حالة فيما يتعلق بالشخص ، والتوتر والمزاج.

السمات المورفولوجية للفعل - تغيير في المزاج ، والتوتر ، والشخص ، والعدد والجنس. بالإضافة إلى ذلك ، الأفعال لها اقتران ، ويمكن أن تكون متعدية وغير متعدية ، انعكاسية وغير انعكاسية ، ويمكن أن تشير إلى الجانب.

الفعل هو أغنى جزء من الكلام. لكل فعل نظام كامل من النماذج ، راجع: اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، اقرأ ، سأقرأ ، سوف تقرأ ، سوف تقرأ ، سوف تقرأ ، سوف تقرأ سوف يقرأ - يقرأ ، يقرأ ، يقرأ ، يقرأ ، يقرأ ، يقرأ - يقرأ.

بعض صيغ الأفعال مترافقة والبعض الآخر غير مترافق.
غير المترافق هو المصدر ، الفاعل والمشارك ، وكل الباقي مدرج في المجموعة المترافقة (أشكال الوجه ، متوترة ، مزاجية).

الوظيفة النحوية الأكثر أهمية في الفعل هي أن يكون المسند. تُستخدم الأشكال الرئيسية للفعل (أشكال الشخص ، المتوتر والمزاج) حصريًا كمسند ، لذلك يطلق عليها اسم تنبؤي
(المسند - المسند).

من بين جميع أشكال الفعل ، يمكن أن يكون المصدر فقط أي عضو في الجملة ، بما في ذلك المسند.

يتم دمج جميع أشكال الفعل مع الأسماء - الأسماء الحاكمة ، "تتطلب" اسمًا في حالة معينة (مع أو بدون حرف جر). الأربعاء: استجداء الرفيق ، الاقتراب من الرفيق ، التحدث عن الرفيق ؛ أقول (تكلمت ، سأتحدث ، أتحدث ، سأتحدث ، أتحدث ، أتحدث ، أتحدث) عن رفيق.

يحتوي الفعل أيضًا على سمات اشتقاقية تميزه عن أجزاء الكلام الأخرى. لذلك ، يتم تكوين الأفعال بشكل نشط بمساعدة البادئات (يتم استخدام هذه الطريقة بشكل أقل نشاطًا لتكوين كلمات من أجزاء أخرى من الكلام). الفعل له لاحقات "خاصة به": -a- (dine) ،-well- (shout) ،
-sya (دفقة لأسفل) ، إلخ.

المفهوم العام لأنواع الأفعال

في إشارة إلى الإجراء ، يمكن للفعل الروسي أيضًا أن يشير إلى ما إذا كان قد حقق في تطوره ، ومسار الهدف النهائي ، والنتيجة المرجوة. دعنا نوضح بأمثلة: 1) لقد كتبت رسالة - لا يشير الفعل المكتوب إلى عملية معينة فحسب ، بل يشير أيضًا إلى أن هذه العملية في وقت ما وصلت إلى الهدف النهائي للنتيجة المرجوة
(تبين أن الرسالة مكتوبة). 2) لقد كتبت رسالة - يشير الفعل المكتوب فقط إلى أن هذه العملية حدثت في الماضي ، واستمرت لبعض الوقت ، واستمرت ، ولكن لا يقول أي شيء عما إذا كان الهدف قد تحقق أم لا ، والنتيجة المرجوة. '

وهكذا ، في بعض الحالات ، يعمل الفعل كتسمية بسيطة للفعل (كتبت رسالة. غدًا ستذهب إلى المسرح. قرأ أخي | هذه الرواية) ، وفي حالات أخرى - الفعل ، الذي يشير إلى الفعل ، يُعلم أيضًا حول تحقيق الهدف من هذا العمل ، حول تحقيق النتيجة (كتبت رسالة. غدًا ستذهب إلى المسرح. قرأ شقيقها هذه الرواية).

الإنجاز بفعل الهدف ، والنتيجة المرجوة تسمى الحد الداخلي في تطوير العمل. عرض كإحدى العلامات ؛ يشير الفعل إلى وجود أو عدم وجود حد داخلي في تطوير الإجراء.

يشير الشكل المثالي إلى إجراء في التطوير كان أو سيكون هناك حد داخلي (على سبيل المثال ، تم تحقيق نتيجة أو سيتم تحقيقها): يقرر ، يكتب ، يشتري ، يغني ، ذهب - يذهب ، إلخ. يشير الجانب غير الكامل إلى إجراء دون الإشارة إلى حد داخلي ، في هذه الحالة ، يتركز الانتباه على العرض التقديمي ، وبيان الإجراء نفسه: يقرأ - يقرأ - 'سيقرأ ، يمشي يمشي ، يمشي ، صفارات صافرة سوف تغني تغني.

بالإضافة إلى المعاني الأساسية (إشارة إلى حد داخلي أو عدمه) ، يمكن أن يكون للأفعال المثالية والناقصة ظلال إضافية. لذلك ، تشير العديد من الأفعال الناقصة أيضًا إلى تكرار إجراء ما: للتوقيع ، والقراءة ، والألم ، والدفع ، والرمي ، والركوب ، وما إلى ذلك ، وعدد من الأفعال التكميلية ، على العكس من ذلك ، تشير إلى أفعال لحظية لمرة واحدة: إلخ.

يتم التعرف على الأنواع بسهولة من خلال السؤال: ماذا تفعل؟ - مظهر غير كامل ، ماذا تفعل؟ - وجهة نظر رائعة. يميز العرض جميع أشكال الفعل: 1) اقرأ (ماذا أفعل؟) ، اقرأ (ماذا أفعل؟) ، اقرأ (ماذا أفعل؟) ، سأقرأ
(ماذا سأفعل؟) ، اقرأ (ماذا تفعل؟) ، اقرأ (ماذا تفعل؟) ، اقرأ
(تفعل ماذا؟) ، القراءة (تفعل ماذا؟) ؛ 2) تقرأ (ماذا تفعل؟) ، سوف تقرأ
(ماذا سيفعل؟) ، اقرأ (ماذا فعل؟) ، تقرأ الرواية (ما الذي تم عمله بالرواية؟) ، بعد أن قرأ (ماذا فعل؟).

الأفعال التكميلية لها أزمان: الماضي والمستقبل البسيط (اشترِ ، اشترِ ، رمى ، غنى ، غنى ، إلخ). تحتوي الأفعال غير الكاملة على جميع الأزمنة الثلاثة: عمليات الشراء الحالية والماضية والمعقدة - اشترى - ستشتري ، رميات - رميات - سترمي ، تغني - تغني - ستغني).

الخصائص العامة لشخص الفعل

يشير الفعل ، الذي يشير إلى إجراء أو عملية أو حالة ، إلى من أو ما الذي يقوم بهذا الإجراء أو العملية ، ومن أو ما يختبر هذه الحالة ، أي أن الفعل يحدد أيضًا منتج الإجراء.
الأربعاء: من الجيد أن تتجول في موسكو في الصباح - لا تتطلب مسيرة المصدر سوى إجراء معين (على عكس ، على سبيل المثال ، من المشي والجري) ولا يبلغ عن من يتجول في موسكو. لكن: أمشي ، أمشي ، أمشي ، أمشي ، أمشي ، أمشي ، في هذه الحالة ، كل شكل من أشكال الفعل. ويعطينا ، خارج السياق ، فكرة عن من يمشي ، أي من هو منتج العمل.

منتج الفعل في علم التشكل يسمى مصطلح الوجه. لكن شخص الفعل يحدد منتج الفعل ليس بشكل عام ، ولكن من وجهة نظر المتحدث. ومن هنا: 1) إذا كان منتج الفعل هو المتحدث نفسه
- هذا هو الشخص الأول: أتجول في موسكو ؛ 2) إذا كان صانع الإجراء هو محاوره - فهذا هو الشخص الثاني: أنت تتجول في موسكو ؛ 3) إذا كان منتج الإجراء هو شخص لا يشارك في المحادثة ، أو ظاهرة في عالم الحيوان ، الطبيعة ، فإن الشيء المعني هو الشخص الثالث من الفعل: إنه يتجول في موسكو ؛ القمر يطفو على ارتفاع غير متحرك ... يغني الديك في القرية خلف التلال ، والصباح يرتفع في ثوان.

يمكن القيام بعمل ليس من قبل شخص واحد ، ولكن بواسطة عدة أشخاص: نحن نسير على طول
موسكو - شخص أول رر. ساعات؛ هل تتجول في موسكو - شخص ثاني رر. ساعات؛ يمشون على طول
موسكو - شخص ثالث رر. ح.

يمكن أن يرتبط الحدث بالعديد من الظواهر في عالم الحيوان والطبيعة ، مع العديد من الأشياء: سقطت سويفت على أفاريز النافذة ، وأشجار السرو تنظر من النافذة ؛ حشرجة الترام فوق الحديقة ... الببغاوات تصرخ قلبًا ... وهكذا ، فإن الوجوه الثلاثة للفعل ليست فقط في صيغة المفرد ، ولكن أيضًا في صيغة الجمع.

يوجد دلالة على الشخص في الفعل في جميع الحالات المزاجية. علي سبيل المثال:

تعلمت اللغة الروسية - أول شخص يدل على ذلك ؛ انتظرني وسأعود ... - الشخص الثاني من الحالة المزاجية ؛ انتظرونا غدا - الشخص الثاني رر. ح - مزاج حتمي.

الشخص الأول والثاني sg. ورر. تشير الأفعال إلى شخص أو مفعول به "متناسق". على سبيل المثال ، في "مغامرة غير عادية ..." لماياكوفسكي ، الشمس ، "بعد أن أخذت نفسًا ، تحدثت بصوت جهير:" أقود الأضواء للخلف لأول مرة منذ الخلق "- هنا يشير الشخص الأول
ظاهرة الطبيعة "المتوافقة مع البشر" (الشمس).

الشخص الثالث) يمكن أن يشير إلى كل من شخص - فاعل وممثل كائن:
موصل من السلم يصرخ. دمدمة المحركات ، والقطارات تطير ، والأضواء في ساحة الانتظار.

المفهوم العام لأزمنة الفعل

يتم التعبير عن الوقت باعتباره أحد الأشكال الرئيسية لوجود المادة النامية بلا حدود في اللغة كفعل.

يعتبر تنفيذ أي إجراء أو عملية أو حالة في الوقت المناسب في علم التشكل من وجهة نظر المتحدث. وهكذا ، فإن زمن الفعل يعبر عن علاقة الفعل ، الحالة ، العملية بلحظة الكلام.

هناك ثلاثة أزمنة في اللغة الروسية الحديثة: الحاضر والماضي والمستقبل.

يشير الفعل المضارع إلى فعل يحدث في اللحظة التي يتم الحديث عنها. على سبيل المثال: يطلبون غرفة الطعام - هنا يشير الفعل يسأل إلى أن الإجراء يتم تنفيذه في نفس الوقت الذي يبلغه فيه المتحدث ، أي أن الإجراء يتزامن مع لحظة الكلام.

يشير الفعل الماضي إلى فعل حدث قبل لحظة الحديث. على سبيل المثال: تفرق الجنود بواسطة فصيلة إلى شقق سكنية. كانت ساحة العرض فارغة - تباعدت الأفعال ، وأظهرت أن الأفعال المذكورة حدثت قبل لحظة الكلام ، قبل أن يبدأ الحديث عنها.

يشير زمن المستقبل إلى الفعل الذي سيحدث أو يُعتقد أنه ممكن بعد لحظة التحدث. على سبيل المثال: - هنا ، لأبغضهم جميعًا ، سأجلس غدًا للكتب ، وسأقوم بإعداد ودخول الأكاديمية - الأفعال التي سأجلس بها ، سأقوم بإعدادها ، وسأعمل على إظهار مثل هذه الأفعال التي ستحدث أو قد تحدث بعد لحظة الكلام ، والتي يتم تقديمها للمتحدث قدر الإمكان في المستقبل.

ترتبط أزمنة الفعل ارتباطًا وثيقًا بالأنواع: يتم استخدام الأفعال الناقصة في جميع الأزمنة الثلاثة (أكتب ، كتبت ، سأكتب) ؛ الأفعال المثالية لها زمنان فقط - الماضي والمستقبل (كتبت ، سأكتب).

المفهوم العام لمزاج الفعل

يمكن للمتحدث أن يعتبر الإجراء بطرق مختلفة: 1) على أنه حقيقي
(حدث ، حدث - كتب ، كتب ؛ يحدث - كتابة ؛ سيحدث أو سيحدث - سأكتب ، سأكتب) ؛ 2) حسب الرغبة (اكتب رسالة لأخيك) أو ممكن (تكتب رسالة لأخيك ولكن لا يوجد وقت).

وبالتالي ، من وجهة نظر المتحدث ، فإن الفعل في حالة واحدة يتوافق مع الواقع (كان أو يكون أو سيكون كذلك) ، في الحالة الأخرى لا يوجد فعل ، ولكن يمكن أن يحدث أو يمكن أن يحدث في ظل ظروف معينة.

بمقارنة أشكال الفعل مثل الكتابة - أكل وكتابة - وكتابة ، توصلنا إلى استنتاج مفاده أن مفاهيم واقع الفعل ، من ناحية ، وعدم واقعيته (بمعنى الرغبة ، الاحتمال) - من ناحية أخرى ، يتم التعبير عنها في الفعل الروسي بمؤشرات خاصة. تسمى قدرة الفعل على التعبير عن درجة حقيقة الفعل بمؤشرات معينة الحالة المزاجية.

يحتوي الفعل الروسي على ثلاثة حالات مزاجية: إرشادية ، حتمية ، شرطية (أو شرطية).

الأفعال الانعكاسية.

تسمى الأفعال التي تحتوي على اللاحقة -sya (-s) انعكاسية: dress
- أرتدي ثيابي ، وأرتدي ملابسي ، وأرتدي ملابسي ، وما إلى ذلك ، لأغتسل - أغتسل ، وأغتسل ، وأغتسل ، إلخ. تختلف اللاحقة -sya (-s) عن اللواحق الأخرى من حيث أنها تأتي بعد كل الصيغ ، بما في ذلك ما بعد النهايات: go ، go.

الأفعال الانعكاسية لها معاني إضافية مختلفة لا تحتوي عليها الأفعال غير الانعكاسية:

1) المعنى الانعكاسي: الصبي يلبس ، يمشط شعره ، أي يلبس نفسه ، يمشط نفسه ؛

2) المعنى المتبادل: الأصدقاء عناق ، قبلة ، أي احتضان بعضهم البعض ، تقبيل بعضهم البعض ؛

3) قيمة العقار الدائم: حروق نبات القراص ، وأعقاب البقر ، وعضات الكلب ؛

4) المعنى السلبي: يتم بناء المنزل من قبل عمال البناء. مع الفعل الانعكاسي بهذا المعنى ، يشير الفاعل إلى كائن يخضع لعمل (موضوع المنزل لا يؤدي الإجراء نفسه ، إنه مبني من قبل البنائين).

تصريف الأفعال.

تغيير الأفعال في الأشخاص والأرقام يسمى الاقتران. يتم تصريف الأفعال فقط في الحالة المزاجية الإرشادية في زمن الحاضر والمستقبل. في الفعل الماضي ، تتأثر الأفعال بالجنس والعدد.

هناك نوعان من الاقتران في اللغة الروسية - الأول والثاني. الأفعال التي لها نهايات -eat، -et، -em، -et، -ugl، -yut تنتمي إلى تصريف I.

الأفعال التي لها نهايات -ish ، -mot ، -im ، -ite ، -bet ، -yat ، تنتمي إلى الاقتران II.

تصريف أفعال أنا في الثالث ل. رر ح- النهايات -ut (-yut) ، وأفعال التصريف الثاني- am (-yat).

إذا وقع الضغط على الجذع وكان من الصعب تمييز النهايات الشخصية بالأذن ، فسيتم تحديد الاقتران بواسطة صيغة المصدر

يتضمن الاقتران II مع النهايات الشخصية غير المضغوطة: أ) جميع الأفعال التي لها - في صيغة المصدر: المنشار ، العتبة ، المسلفة ، إلخ. منهم)؛ ب) سبعة أفعال في -et: انظر ، انظر ، اعتمد ، أكره ، تحمل ، برم ، إهانة والأفعال المكونة منها تبدو ، ترى ، إلخ ؛ ج) أربعة أفعال في -at: سماع ، وتنفس ، وتمسك ، وقيادة ، وتلك التي تتكون منها تسمع ، وتتنفس ، وتمسك ، وما إلى ذلك.

الأفعال المتبقية ذات النهايات الشخصية غير المضغوطة تنتمي إلى تصريف I.

فهرس

1. Kaidalova A.I.، Kalinina I.K. اللغة الروسية. موسكو ، جامعة موسكو الحكومية ، 1978.
2. Misiri G.S.، Gab S.P. اللغة الروسية. م ، المدرسة الثانوية. 1979.
3. Chesnokova L.D. اللغة الروسية. الحالات الصعبة للتحليل الصرفي.

M.، المدرسة العليا. 1991.
4. Chesnokova L.D. ، Bukarenko S.G. مجموعة من التدريبات على مورفولوجيا اللغة الروسية الحديثة. M.، المدرسة العليا. 1988.

بعد دراسة أوقات المجموعة المستمرة ، تواجه حقيقة أن هناك أفعالًا لا تُستخدم في الزمن المستمر. يطلق عليهم أفعال Stative أو أفعال حالة. إنهم يعبرون عن موقف موجود ، لكن ليس عن حالة قيد التقدم.
هل يمكن استخدام أفعال الدولة في شكل مستمر؟ سنخبرك متى تستخدم أفعال الحالة في و. قريبا سوف تتعلم كل شيء لتتحدث الإنجليزية بشكل مريح. بعد دراسة القاعدة بأكملها ، انتقل إلى التدريبات على الأفعال النصية.

ما هي أفعال الدولة

الأفعال الجملية هي أفعال تعبر عن حالة وليس عن فعل. عادة ما يشيرون إلى الأفكار والعواطف والمواقف والمشاعر والحالات والوجود. لا يتم استخدام هذه الأفعال بشكل شائع مع - عملتنتهي بصيغة الأزمنة المستمرة ، حتى لو تم استخدامها مع تعبيرات مثل "الآن" و "في الوقت الحالي" ، فإننا نستخدم الأزمنة البسيطة.

دعنا نعطي مثالا:

أنا يحتاجهاتف جديد - أحتاج هاتفًا جديدًا.
من الذى هلهذا الكتاب ينتمي إلى؟ - من يملك هذا الكتاب؟
هل يرىهذا المنزل هناك؟ هل ترى هذا المنزل؟

وهذا لا يستحق القول:

أنا بحاجة إلى هاتف جديد.
لمن ينتمي هذا الكتاب؟
هل ترى ذلك المنزل هناك؟

لا تُستخدم أفعال الحالة في اللغة الإنجليزية عادةً في أشكال مستمرة. نستخدمها عندما نتحدث عن العلاقات أو الأفكار أو المشاعر أو الانتماء. لكن ما الفائدة؟ كيفية استخدام Stative Verbs في اللغة الإنجليزية؟ أولاً ، دعنا نرى ما هي المجموعات التي تنص على الأفعال التي تنقسم إليها.

أفعال الدولة (Stative verbs) حسب المجموعات ومعناها

أفعال استثناء يجب الانتباه إليها.

أ. الأفعال التي تعبر عن الإعجاباتو يكره(موقف عاطفي) مثل ، الحب ، يكرهون ، أكره ، يتمتع ، يفضل ، الرعاية ، أعشق ، احترام ، نقدر (= قيمة) ، يكرهون ، يغفرون ، يكرهون.
ب. أفعال تعبر عن الإدراك الجسدي * (أفعال الحواس) انظر ، سماع ، شم ، تذوق ، أشعر ، جرح ، نظر ، صوت ، إشعار ، شم ، تعرف ، لاحظ ، ميز.
ج. أفعال الحالة العقلية (أفعال النشاط العقلي) اعرف ، صدق ، افهم ، توافق ، توقع (= فكر) ، افترض ، أدرك ، تذكر ، انسى ، فكر ، انظر (= فهم) ، إلخ.
د. أفعال الحيازة كن ، يحتوي ، يشمل ، ينتمي ، وينال ، مدين ، لديك.
افعال اخرى الملاءمة ، الحاجة ، المسألة ، التكلفة ، الوسط ، الرغبة ، الوزن ، الرغبة ، الاحتفاظ (= متابعة) ، الظهور (= الظهور) ، الطلب ، التشابه ، إلخ.

* يمكن غالبًا استخدام الأفعال التي تعبر عن الإدراك الجسدي.

أمثلة:

علبةأنت يرىهذا الرجل العجوز هناك؟ هل ترى ذلك الرجل العجوز هناك؟

نقطة أخرى لنتذكرها. أفعال شعور(شعور)، يؤذي(مريض) يمكن استخدامه بشكل مستمر وبسيط:

ج: كيف هل يشعروناليوم؟ أو كيف هل يشعروناليوم؟
ب: ذراعي هو الاساءة. أو ذراعي يؤلم.

يمكن استخدام بعض ما ذكرناه أعلاه لفترة طويلة عندما يصفون إجراءً ، ولكن ليس حالة ، وفي مثل هذه الحالات يتغير معناها.

قائمة أفعال الدولة باللغة الإنجليزية مع أمثلة وترجمة إلى اللغة الروسية

هذا الجدول مقسم إلى عمودين. أحدهما يحتوي على أفعال تدل على حالة ، والآخر يشير إلى أفعال. راجع القائمة بعناية ، مع التركيز على كيفية تغير معنى الأفعال عندما نضيف النهاية. في نهاية جدول الأفعال النصية ، سيكون هناك زر ، عند النقر فوقه ، يمكنك تنزيله على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.

الدولة (الولاية) عمل (عمل)
فكر في: أنا فكر فيأنت على حق-
أعتقد أنك محق.
الرأي: فكر ، اعتبر ، صدق انا افكرحول الذهاب إلى السينما - أفكر في الذهاب إلى السينما. العملية: فكر ، حاول.
المذاق: هذا الخبز الأذواقلذيذ - هذا الخبز طعمه رائع. المذاق هي يتذوقالطعام لمعرفة ما إذا كان جيدًا - تحاول الطعام للتأكد من أنه جيد. يحاول
يملك: نجوم السينما يملكالكثير من المال - نجوم السينما لديهم الكثير من المال. أن نمتلك هو يملكاجتماع عمل - لديه اجتماع عمل. جزء من تعبير راسخ
شعور: القميص الحريري يشعرناعم - قميص حريري ناعم الملمس. إلى اللمس أنا أشعرفراء الكلب - ألمس فراء الكلب. يشعر والشعور
يرى: أنا يرى. لهذا السبب ترتدي بدلة - فهمت. لهذا السبب ترتدي بدلة. فهم ، انظر جو ولوسيا هي رؤيةبعضهما البعض - جو ولوسيا يتواعدان. يجتمع
رائحة: عطرك الروائحمن الليمون - رائحة عطرك مثل الليمون. رائحة أنا أشم الرائحةورودك - أشم رائحة ورودك. لشم
الحب / الاستمتاع: أنا الحبأستنشق هواء ريفي نظيف - أحب أن أستنشق هواء الريف النظيف. على الاطلاق أنا محبكل دقيقة من رحلة المشي هذه - أستمتع بكل دقيقة من هذا المشي. محدد
نظرة: سام تبدوبارد - سام يبدو باردا.
هو - هي تبدوكما لو كانت ستمطر - يبدو أنها ستمطر.
يبدو مثل قاضى ينظرخارج النافذة - تنظر سو من النافذة. نظرة
يبدو: السيد. جونز يبدولأكون نائما - يبدو أن السيد جونز نائم. يبدو أن مطربتي المفضلة حاليا هو الظهورعلى خشبة المسرح الليلة - مغني المفضل يؤدي على خشبة المسرح اليوم. تظهر ، تظهر
وزن: البيانو ثقيل جدا. هو - هي الأوزانكثيرًا - البيانو ثقيل جدًا. يزن كثيرا. إلى الوزن البقال يزنالمكسرات - البائع يزن الجوز. وزن
يكون: جيم يكونعادة ما يكون وقحا - جيم عادة ما يكون وقحا. باستمرار لكن اليوم جيم يكونمهذب مع زملائه - ولكن اليوم أصبح جيم مهذبًا مع زملائه. حاليا
لائق بدنيا: هذه الأحذية لائق بدنياأنت تمامًا - هذه الأحذية مثالية لك. تناسب الحجم هم مناسبةجهاز إنذار دخان في غرفة المعيشة - يقومون بتركيب جهاز إنذار حريق في غرفة المعيشة. تضمين
يتوقع: أنا توقعتريد شيئًا تشربه - أعتقد أنك تريد شيئًا لتشربه. فكر ، صدق هل أنت مترقبزوار هذا الصباح؟ هل تتوقع ضيوف اليوم؟ انتظر
يسمع: أخفض صوت الراديو. لا استطيع يسمعأنت - اقلب الراديو. لا أستطيع أن أسمعك. يسمع المحكمة يسمعقضية قتل الأسبوع المقبل - تنظر المحكمة في قضية قتل الأسبوع المقبل. التعامل مع القضية
يعني: ماذا تفعل بالضبط يعنيبذلك؟ - ماذا تقصد بهذا؟ (ماذا تقصد؟) تذكر لقد معنىلطرح هذا السؤال عليك لأسابيع - لطالما أردت أن أطرح عليك هذا السؤال. ذاهب لفعل شيء ما

يمكن استخدام صفات معينة في أشكال مستمرة للتعبير عن الزمن.

الصفات في السؤال:

  • أ. أحمق - غبي
  • ب. دقيق - دقيق
  • ج. الرقيقة - الرقيقة
  • د. كسول - كسول
  • ه. جميل - ودي
  • F. مريض - مريض
  • ز. (im) مهذب - غير مهذب ، مهذب
  • ح. سخيف غبي
  • أنا. وقح - خشن

أمثلة:

جولي يكونمستخدم صبور، لكنها اليوم عدم الصبرجولي عادة ما تكون صبورة ، لكنها اليوم لا تتحلى بالصبر.
أنت' إعادة يجريسخيف جدا - أنت سخيف جدا (عادة ما تستخدم كتحذير).

في اللغة الإنجليزية غير الرسمية للغاية ، تُستخدم صيغة –ing أحيانًا مع أفعال الدولة. من الأمثلة على ذلك إعلان مطعم يقول ، "أنا أحبه!"هذه العبارة شائعة جدًا لدرجة أن الجميع يتعرف عليها. لكن هل هو صحيح نحويًا؟ الجواب لا! والآن تعلمون جميعًا لماذا.

يلعب الأجانب أحيانًا مع اللغة لإبراز جملة ما ، ويستخدم المغنون أحيانًا أشكالًا نحوية غير صحيحة لإنشاء قافية الأغنية. في روسيا ، كل شيء هو نفسه بالضبط. استخدم هذا كمثال لتذكر قاعدة الأفعال النصية حتى تبدو لغتك الإنجليزية خالية من العيوب في المستقبل!

فيديو بسيط ومضحك. يمكن للجميع أن يفهم. التعرف على أفعال الحالة المستخدمة في الفيديو.

أفعال العمل في اللغة الإنجليزية

تصف الأفعال الديناميكية أو الأفعال (أفعال العمل) المواقف التي تحدث في غضون فترة زمنية محدودة ، المواقف التي لها بداية ونهاية محددتان.

أمثلة على أفعال العمل (أمثلة على الأفعال التي تصف الأفعال)

وجع
يصل
يطلب
يتصل
يتغيرون
يطبخ
الرقص
تأكل
يقع
شعور
اذهب
تنمو
يملك
مساعدة
يضرب
يؤذي
حكة
ركلة
طرق
غادر
إنصهار
اقرأ
قل
إنكمش
يغني
تحدث
حديث
يرمي
السفر
راقب

يمكن استخدامها بشكل تدريجي أو بسيط:

-أين نكونأنت الاتصالمن؟

- من الذى كنتهي الرقصمع؟

بعد دراسة قائمة الأفعال النصية ، حان الوقت لتجربة نفسك في التمارين. أثبت لنفسك أنه سهل وبسيط! بعد الإجابة على جميع الأسئلة ، انقر فوق الزر "إرسال" وتحقق من إجاباتك. تم تصميم اختبار الأفعال النصية هذا لمساعدتك على فهم الفرق بين أفعال الفعل وأفعال الحالة في اللغة الإنجليزية.

تمارين الفعل الخطي

في الاختبار ، تحتاج إلى إكمال الجمل بالشكل الصحيح في Present Indefinite أو Present Continuous ، وبالطبع ، ترجمة بضع جمل إلى اللغة الإنجليزية. قبل الشروع في التمرين ، كرر قاعدة أفعال الحالة والعمل مرة أخرى. استمتع!

بدراسة جوانب الوقت مع الاستمرارية ، أشرنا مرارًا وتكرارًا إلى أن بعض الأفعال لا يمكن أن تتخذ شكلًا مستمرًا. شكلت الكلمات ذات السلوك المماثل قسمًا منفصلاً من القواعد وكانت تسمى ثابتة ، أي غير قادر على التعبير عن أفعال نشطة. سنكتشف اليوم ماهية أفعال الدولة في اللغة الإنجليزية ، والتي يتم تقديم قائمة بها في هذه المادة ، وكذلك معرفة ما إذا كانت هناك استثناءات لها.

ما هي الأفعال الثابتة؟

بادئ ذي بدء ، سنكشف عن جوهر الظاهرة النحوية. الأفعال الثابتة هي الكلمات التي تصف حالة الفاعل / الشيء ، وليس الأفعال التي يؤدونها. هذا هو أوصاف المشاعر والعواطف والعلاقات والإدراك والتفكير.

  • الآن أنا يرى نتائج عملي الطويلحالياأنايرىالنتائجلهطويلالشغل.
  • فيالالوقت الحاضرأنت نظرة متعبهتبدو متعبًا في الوقت الحالي.

يمكن أن تأخذ بعض الأفعال النصية النهاية (-ing) إذا كانت لها معاني متعددة يحددها السياق وحروف الجر والتركيبات المستقرة وما إلى ذلك. عندما يتم استخدام الأفعال النصية بمعنى الفعل النشط ، فإنها تفقد خصائصها وتصبح تقدمية.

  • نحن نكون رؤية لناالأسرة علم النفس على يوم الجمعةنلتقي مع طبيب نفس العائلة يوم الجمعة.
  • أنا أنا أبحث لمحفظة بلدي الآنأناالسعيالخاص بيكيس نقودحاليا.

أفعال الدولة باللغة الإنجليزية ، قائمة الكلمات مع الترجمة

لتسهيل الإدراك ، نقوم بتجميع الأفعال الثابتة وفقًا للسمات المشتركة ونلخصها في جدول واحد. في هذا النموذج ، من الملائم حفظ المعلومات في أجزاء ، ويمكنك أيضًا طباعتها وحملها معك عند القيام بهذه الممارسة.

أفعال الدولة
مجموعة أفعال قيم أمثلة

يجرى

يكون* 1) أن تكون ، أن تكون ؛

2) تتصرف.

أنا صباحا مدير الآن. - الآن أنا مدير.

هو مستخدم مثل الطفل. - يتصرف مثل الطفل.

تتكون تتألف؛ الآن تدريبي يتكون من 15 تمرين.

الآن تمرين يتكون من 15 تمرين.

يخرج يخرج؛ في الوقت الحالي هذا المصنع لا يزال موجود لأنني أنفق الكثير من المال لذلك.

على الفي الوقت الحالي ، لا يزال هذا المصنع موجودًا بفضل حقيقة أنني أنفق الكثير من المال عليه.

تتضمن تضمين في التكوين ؛ الآن نحن تتضمن أسماءك في القائمة.

نحن الآن نضيف أسماءك إلى هذه القائمة.

احتفظ استمر؛ هل احتفظ تقول أنك مهندس؟

هل تدعي باستمرار أنك مهندس؟

التصور - الادراك

يسمع يسمع الآن والدك يسمع أنت.

حالياالآبيسمعأنت.

شعور* 1) الإدراك باللمس ، والشعور ؛

2) الرفاه.

هذه المادة يشعر مثل جلد الثعبان. - هذه المادة تشبه ملمس جلد الثعبان.

أنت شعور هذا الشيء ليس على ما يرام. - تشعر أن هناك شيئًا ما خطأ.

أنا' م الشعور مرض. - انا مريض.

يلاحظ تنويه؛ أنا يلاحظ كنت مثل البيتزا.

لقد لاحظت أنك تحب البيتزا.

رائحة* 1) الرائحة هو - هي الروائح جيد. - هذهالروائحنعم.

هو كانت رائحته الزهور. - استنشق رائحة الزهور.

يبدو يبدو؛ الان هي اصوات أفضل.

حالياهذهاصواتأفضل.

المذاق* 1) كن شهيا.

2) حاول

هذه الكعكة الأذواق جيد. - هذه الكعكة طعمها جيد.

اخي يتذوق الحلويات. - أخي يحاول الحلويات.

نظرة* 1) نظرة ؛

2) تصفح.

انتبه احذر خذ بالك؛

هي تبدو متعبه. - إنها تبدو متعبة.

هي ينظر من خلال مجلة الموضة. - إنها تبحث في مجلة أزياء.

يرى* 1) انظر ؛

2) لقاء.

3) النظر.

4) توديع؛

هل يرى هذا البرج؟ - هل ترى هذا البرج؟

نحن هي رؤية المعالم السياحية في مدريد. - نحن ننظر إلى المعالم السياحية في مدريد.

تملك

يملك* 1) لديك ؛

2) معاني مختلفةمجموعات مستقرة.

نحن يملك كلب كبير. - لدينا كلب كبير.

نحن هل لديك العشاء الآن. - نحن نتناول الغداء في الوقت الحالي.

ملك ملك جاك يملك ثلاث سيارات.

جاك يمتلك ثلاث سيارات.

ينتمي ل ينتمي ل هذه الأكواخ ينتمي ل إلي.

هذه الأكواخ ملك لي.

تملك يملك أنا لا تملك هذا iPhone الجديد.

أنا لا أمتلك iPhone الجديد هذا.

تعتمد تعتمد قرار يعتمد على عليك.

المحلوليعتمد علىمنأنت.

مدينون يكون ل؛ مدينون هم مدينون لي مائة دولار.

إنهم مدينون لي بمبلغ 100 دولار.

التفكير

شك شك أنا شك هذا صحيح.

أشك في أن هذا صحيح.

فكر في* 1) فكر

2) التفكير.

فكر بنشاط

نحن فكر في حول الموسيقى. - نحنفكر فيحولموسيقى.

نحن نحن نفكر حول حفلتنا الموسيقية. - نحن نفكر في حفلتنا الموسيقية.

تفهم تفهم هو يفهم عائلتي.

هويفهمالخاص بيالأسرة.

يصدق يصدق هي يعتقد له.

هييعتقدله.

أعرف أعرف الآن أنا أعرف الاجابة.

الآن أعرف الجواب.

ننسى؛

تذكر

ننسى؛ الآن أنا ننسى تفاصيل القصة.

الآن نسيت تفاصيل هذه القصة.

العواطف

يكره يكره نحن يكره أنت.

نحن نكرهك.

الحب كن محبا هي يحب لوحة.

هييحبرسم

معجب* 1) معجب.

2) معجب.

أنا معجب عملك. - أنامعجبخاصة بكالفعل.

أنا' م معجب جمال الطبيعة. - أنا معجب بجمال الطبيعة.

احترام احترام هم احترام معلمهم.

إنهم يحترمون معلميهم.

مثل يحب الآن نحن مثل هو - هي.

الآن نحن نحبها.

يريد لأريد هي يريد لشرائها.

هي تريد شرائه.

رغبة يريد هو التمنيات كان صارخا.

يريد أن يكون قويا.

افعال اخرى

  • تفضل - تفضل ؛
  • أعشق - لأعشق ؛
  • يعني يعني؛
  • تشبه - أن تكون متشابهة ؛
  • تظهر * - يبدو للمشاركة ؛
  • بدلة - تناسب الحجم ؛
  • تستحق - تستحق.
  • افترض - افترض ؛
  • تحتوي - تحتوي ؛
  • تتطلب - تتطلب ؛
  • يبدو - يبدو ؛
  • مسألة - يعني ؛
  • الرغبة - الرغبة
  • نقص - نقص
  • نقدر نقدر؛
  • التكلفة التكلفة؛
  • الحاجة - الحاجة ؛
  • قلق - اللمس
  • إشراك - إشراك ؛
  • تناسب * - تطابق الحجم ، وضبط ؛
  • يدرك - يدرك ؛
  • التأثير - التأثير
  • من فضلك من فضلك؛
  • اعجاب - لإقناع.
  • استمتع * - استمتع ، استمتع بالعملية ؛
  • قياس - قياس
  • مذهل - لتدهش.
  • يزن - يزن
  • إرضاء - لإرضاء ؛
  • مفاجأة - مفاجأة
  • يكره - يسبب الاشمئزاز.
  • رعاية - اعتني ؛
  • أذكر - أذكر ؛

مشروط: يمكن ، يجب ، ينبغي ، يحتاج ، قد ، يجرؤ.

* الأفعال المميزة برمز متعددة القيم ، أي تحت ظروف معينة تأخذ النهاية.

لتعلم أفعال الدولة باللغة الإنجليزية ، كرر القائمة بانتظام وتدرب على ما تعلمته. حظ سعيد!

في اللغة الإنجليزية ، هناك أفعال لا تُستخدم في أزمنة المجموعة المستمرة (أي صيغة طويلة). يطلق عليهم أفعال نصية أو أفعال حالة من كلمة "حالة" ، والتي تعني "حالة" أو "موقع". هناك أنواع أخرى من الأسماء: أفعال غير فعلية ، أفعال غير تقدمية ، أفعال غير مستمرة. لكن جوهر هذه الأفعال هو نفسه: فهي لا تصف الأفعال أو الأحداث ، لكنها تعبر عن حالة أو موقف قائم.

قائمة أفعال الدولة في اللغة الإنجليزية ضخمة. اعتمادًا على المعنى ، يتم تقسيم الأفعال الثابتة إلى عدة مجموعات.

  1. أفعال الإدراك الجسدي (أفعال الإدراك الجسدي / الإحساس): لسماع ، وشم ، وملاحظة ، ورؤية.
  2. الأفعال التي تدل على العواطف (أفعال الحالة العاطفية / المشاعر): أن أعشق ، أن تهتم ، أن تحب / تكره ، أن تحب / تكره ، أن تكره ، أن تحترم.
  3. الأفعال التي تدل على الرغبة (أفعال الرغبة): الرغبة ، الرغبة ، الرغبة.
  4. الأفعال التي تدل على العمليات العقلية (أفعال النشاط العقلي): الإعجاب ، والتقدير ، والافتراض ، والاعتقاد ، والتفكير ، والشك ، والتوقع (الإيمان) ، والشعور (الإيمان) ، والتخيل ، والمعرفة ، العقل (للاعتراض) ، للإدراك ، الافتراض ، التذكر ، الاعتراف ، التذكر ، النظر ، التذكر ، الافتراض ، التفكير (التفكير) ، الثقة ، الفهم.
  5. الأفعال العلائقية (أفعال العلاقة): أن تطبق ، أن تكون ، تنتمي ، تهتم ، تتكون ، تحتوي ، تعتمد ، تستحق ، أن تختلف ، متساوية ، لتلائم ، تملك ، تحتفظ (لتحتوي) ، ليشمل ، يشتمل ، ينقص ، مادة ، يحتاج ، مدين ، لامتلاك ، لامتلاك ، ليبقى ، ليقتضي ، ليشابه ، أن ينتج ، للدلالة ، يكفي.
  6. أفعال أخرى: الموافقة ، والسماح ، والظهور ، والذهول ، والمطالبة ، والموافقة ، والإزعاج ، والحسد ، وعدم القيام بذلك ، والشعور ، والعثور على ، والمنع ، والتسامح ، والقصد ، والمصلحة ، أن تستمر في العمل ، لتتمكن من القيام بذلك ، وتعني ، وتعترض ، وترضي ، وتفضل ، وتمنع ، وتحير ، وتدرك ، وترفض ، وتذكر ، وترضي ، وتبدو ، وتبدو ، وأن تنجح ، وتناسب ، مفاجأة ، لتذوق ، تميل ، إلى القيمة.

ثابت أو غير ثابت ، هذا هو السؤال

يبدو أن تذكر كل هذه الكلمات هو ببساطة غير واقعي. لكنك لست بحاجة إلى القيام بذلك. يكفي أن نتذكر أسماء المجموعات ، وسيتم تذكر الأفعال الثابتة من قبل أنفسهم. تحتاج فقط إلى رؤية / فهم الفرق: عندما يكون لديك أفعال حالة أمامك ، وعندما يكون لديك أفعال عمل (لهذا تحتاج إلى معرفة الترجمة الدقيقة للكلمة ، وبأي معنى يتم استخدامها). الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أن أفعال الحالة لا تشير إلى فعل جسدي.

في بعض الأحيان ، لا تزال الأفعال الثابتة مستخدمة في الصيغة المستمرة ، ولكن بشرط أن يكون لها معنى مختلف. فيما يلي أمثلة على الحالات التي تصبح فيها الأفعال النصية أفعال نشطة.

  • انظر في معنى الرؤية لا يستخدم في المستمر ؛
  • ترى في معنى التوديع تدل على عمل معين ، وبالتالي لها الشكل المستمر ؛
  • انظر في معنى لقاء ينطبق أيضا على الأفعال الديناميكية ؛
  • رؤية مشاهد ، أي للنظر في المشاهد ، هو أيضًا فعل عملي.

رأيته. - رأيته. أنا أوديته. - أنا أرافقه.

  • شم بمعنى وجود رائحة - SV
  • رائحة في معنى شم - AV

هذه الطبق رائحته طيبة. - هذا الطبق رائحته طيبة. أشم الزهرة. - أشم زهرة.

  • طعم في معنى الذوق - SV
  • طعم في معنى المحاولة - AV

السلطة طعمها جيد. - السلطة مذاقها جيد. أنا أتذوق السلطة. - أحاول السلطة.

  • يشعر (أن تلمس) - SV
  • يشعر (يشعر) - غالبًا ما يستخدم كـ SV
  • يشعر (اللمس ، يشعر) - AV

تبدو بشرة الطفل كالحرير. - تبدو بشرة الطفل كالحرير.

أشعر بالفراغ - أشعر بالفراغ.

توم يشعر بأنف الكلب - يلمس توم أنف الكلب.

  • انظر (انظر / يبدو) - SV
  • نظرة (مشاهدة / زقزقة / عرض) - AV

يبدو أن بيتي قد أنهت عملها. يبدو أن بيتي أنهت عملها.

بيتي تنظر من النافذة. - بيتي تنظر من النافذة.

جدي يبحث في الجريدة. جدي يبحث في الجريدة.

  • معجب (معجب) - SV
  • معجب (معجب) - AV

أنا معجب بموهبة سام. - أنا معجب بموهبة سام.

أنا معجب بسماء الليل. - أنا معجب بسماء الليل.

  • استمتع (استمتع بشكل عام) - SV
  • استمتع (استمتع في حالة معينة) - AV

أنا أستمتع بالكوميديا. - أنا أستمتع بالكوميديا. (انا معجب بها). أنا أستمتع بالفيلم. أنا أستمتع (هذا الفيلم بالذات).

  • have (to have) - SV و AV في تعبيرات مثل:

تناول العشاء / العشاء / الغداء / الإفطار - تناول الغداء / العشاء / الإفطار

الاستحمام - الاستحمام

خذ قسطا من الراحة - راحة

قيلولة - خذ قيلولة ، إلخ.

  • تناسب (تناسب الحجم) - SV
  • تناسب (تخصيص / تناسب) - AV

هذه القبعة تناسبها بشكل جيد. - هذه القبعة تناسب تماما.

لا يمكنني وضع المقبض في الباب. - لا يمكنني وضع المقبض في الباب.

  • تظهر (تظهر) - SV
  • تظهر (شارك) - AV

يبدو أن تيم حزين جدا. يبدو تيم حزينًا جدًا.

تيم يظهر في المسابقات القادمة. سيشارك توم في المسابقة القادمة.