>

آزمایشگاه Bekhterev. پدیده های مغزی ولادیمیر میخایلوویچ بخترف


RSFSR
اتحاد جماهیر شوروی حوزه علمی: آلما مادر:

ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف(20 ژانویه (1 فوریه)، سورالی (اکنون Bekhterevo، منطقه Yelabuga) - 24 دسامبر، مسکو) - یک روانپزشک پزشکی برجسته روسی، نوروپاتولوژیست، فیزیولوژیست، روانشناس، بنیانگذار رفلکسولوژی و روندهای پاتولوژیک در روسیه، آکادمیک.

او در سن پترزبورگ انجمن روانشناسان و انجمن روانشناسی عادی و تجربی و سازمان علمی کار را سازمان داد. وی مجلات «مروری بر روانپزشکی، عصب شناسی و روانشناسی تجربی»، «مطالعه و آموزش شخصیت»، «مسائل مطالعه کار» و غیره را ویرایش کرده است.

پس از مرگ وی، V. M. Bekhterev مدرسه خود و صدها دانش آموز از جمله 70 استاد را ترک کرد.

خیابان Bekhtereva در مسکو بزرگترین بیمارستان در مسکو است، چهاردهمین بیمارستان روانپزشکی شهر به نام Bekhterev که به تمام مناطق مسکو، به ویژه شرکت سهامی بسته مسکو خدمات می دهد.

نسخه هایی از علل مرگ

بر اساس گزارش رسمی، علت مرگ مسمومیت غذایی بوده است. روایتی وجود دارد مبنی بر اینکه مرگ بخترف با مشورتی است که او کمی قبل از مرگ استالین انجام داده است. اما هیچ مدرک مستقیمی مبنی بر ارتباط یک رویداد با رویداد دیگر وجود ندارد.

به گفته نوه V. M. Bekhterev ، S. V. Medvedev ، مدیر موسسه مغز انسان:

«فرض کشته شدن پدربزرگ من یک نسخه نیست، بلکه یک چیز واضح است. او برای تشخیص لنین - سیفلیس مغز - کشته شد.

خانواده

  • بختروا-نیکونوا، اولگا ولادیمیروا - دختر.
  • بختروا، ناتالیا پترونا - نوه.
  • نیکونوف، ولادیمیر بوریسوویچ - نوه.
  • مدودف، سواتوسلاو وسوولودویچ - نوه.

آدرس در پتروگراد - لنینگراد

  • پاییز 1914 - دسامبر 1927 - عمارت - خاکریزی رودخانه مالایا نوکا، 25.

حافظه

به افتخار Bekhterev، تمبر پستی و یک سکه یادبود منتشر شد:

مکان های خاطره انگیز

  • "ساحل آرام" - املاک Bekhterev در روستای فعلی Smolyachkovo (منطقه Kurortny سن پترزبورگ) - یک بنای تاریخی.
  • خانه V. M. Bekhterev در کیروف یک بنای تاریخی است.

مشارکت علمی

Bekhterev طیف گسترده ای از مشکلات روانی، عصبی، فیزیولوژیکی، مورفولوژیکی و روانی را بررسی کرد. او در رویکرد خود همواره بر بررسی همه جانبه مشکلات مغز و انسان تمرکز داشت. او با انجام اصلاحات روانشناسی مدرن، تدریس خود را توسعه داد، که پیوسته آن را به عنوان روانشناسی عینی (ها)، سپس به عنوان روان-رفلکسولوژی (ها) و به عنوان بازتاب شناسی (ها) معرفی کرد. او توجه ویژه ای به توسعه بازتاب شناسی به عنوان علم پیچیده انسان و جامعه (متفاوت از فیزیولوژی و روانشناسی) داشت که برای جایگزینی روانشناسی طراحی شده بود.

به طور گسترده ای از مفهوم "رفلکس عصبی" استفاده می شود. مفهوم «رفلکس انجمنی- حرکتی» را معرفی کرد و مفهوم این رفلکس را توسعه داد. او مسیرهای نخاع و مغز انسان را کشف و مطالعه کرد، برخی از تشکیلات مغز را تشریح کرد. تعدادی از رفلکس ها، سندرم ها و علائم را ایجاد و شناسایی کرد. رفلکس های فیزیولوژیکی بخترف (رفلکس کتف-شانه، رفلکس دوکی بزرگ، بازدمی و غیره) امکان تعیین وضعیت قوس های رفلکس مربوطه و رفلکس های پاتولوژیک (رفلکس پشتی مندل-بخترف، رفلکس بازتاب انگشت مچ دست- Bekhterev-Jobac، ) شکست مسیرهای هرمی را منعکس می کند.

او برخی از بیماری ها را توصیف کرد و روش هایی را برای درمان آنها ابداع کرد ("علائم پسانسفالیتیک Bechterev"، "Triad روان درمانی Bechterev"، "علائم فوبی Bechterev"، و غیره). Bekhterev "سفتی ستون فقرات همراه با انحنای آن را به عنوان شکل خاصی از بیماری" توصیف کرد ("بیماری Bekhterev"، "Spondylitis Ankylosing"). Bekhterev بیماری هایی مانند "صرع کره ای"، "ام اس سیفیلیتیک"، "آتاکسی حاد مخچه ای الکلی ها" را مشخص کرد. تعدادی دارو ایجاد کرد. "اسپوندیلیت آنکیلوزان" به طور گسترده ای به عنوان یک آرام بخش استفاده می شد.

او سال‌ها مشکلات هیپنوتیزم و تلقین، از جمله اعتیاد به الکل را مطالعه کرد.

او بیش از 20 سال به بررسی مسائل رفتار جنسی و تربیت فرزند پرداخت. روش های عینی را برای مطالعه رشد عصب روانی کودکان توسعه داده است.

  1. در آناتومی طبیعی سیستم عصبی؛
  2. آناتومی پاتولوژیک سیستم عصبی مرکزی؛
  3. فیزیولوژی سیستم عصبی مرکزی؛
  4. در کلینیک بیماریهای روانی و عصبی و در نهایت
  5. در روانشناسی (شکل گیری ایده های ما در مورد فضا، "بولتن روانپزشکی").

Bekhterev در این کارها به مطالعه و مطالعه سیر دسته های فردی در سیستم عصبی مرکزی، ترکیب ماده سفید نخاع و سیر الیاف در ماده خاکستری مشغول بود و در عین حال، بر اساس آزمایش‌های انجام‌شده، اهمیت فیزیولوژیکی بخش‌های مجزای سیستم عصبی مرکزی (سلول‌های بینایی، شاخه‌های دهلیزی عصب شنوایی، زیتون‌های تحتانی و فوقانی، کوادریژمینا و غیره) مشخص شد.

Bekhterev همچنین موفق به به دست آوردن برخی از داده های جدید در مورد محلی سازی مراکز مختلف در قشر مغز (به عنوان مثال، در مورد محلی سازی پوست - لمسی و درد - احساسات و هوشیاری عضلانی در سطح نیمکره های مغز، "دکتر") و همچنین در مورد فیزیولوژی مراکز حرکتی قشر مغز ("دکتر"). بسیاری از آثار Bekhterev به توصیف فرآیندهای پاتولوژیک سیستم عصبی و موارد فردی بیماری های عصبی اختصاص دارد.

ترکیبات:

  • مبانی دکترین عملکردهای مغز، سن پترزبورگ، 1903-07;
  • روانشناسی عینی، سن پترزبورگ، 10-1907;
  • روان و زندگی، چاپ دوم، سن پترزبورگ، 1904;
  • Bekhterev V.M. پیشنهاد و نقش آن در زندگی عمومی. سن پترزبورگ: نسخه K.L. Ricker، 1908
    • Bechterew, W. M. La suggestion et son rôle dans la vie sociale; تجارت et adapté du russe par le Dr P. Keraval. پاریس: بولانژ، 1910
  • تشخیص عمومی بیماری های سیستم عصبی، قسمت های 1-2، سن پترزبورگ، 1911-15;
  • رفلکسولوژی جمعی، ص.، 1921
  • اصول کلی رفلکسولوژی انسانی، M.-P.، 1923;
  • هدایت مسیرهای نخاع و مغز، M.-L.، 1926;
  • مغز و فعالیت، M.-L.، 1928: منتخب. Prod., M., 1954.

از آرشیو عکس

را نیز ببینید

یادداشت

ادبیات

  • نیکیفوروف A.S. Bekhterev / پس گفتار. N. T. Trubilina .. - M .: Young Guard, 1986. - (زندگی افراد شگفت انگیز. مجموعه ای از بیوگرافی ها. شماره 2 (664)). - 150000 نسخه.(در ترجمه)
  • چودینوسکیخ A.G. V.M. بخترو. زندگینامه. - کیروف: Triada-S LLC، 2000. - 256 p. از جانب. - 1000 نسخه.

تاریخ نگاری و پیوندها

بخترف، ولادیمیر میخائیلوویچدر ویکی نقل قول
در ویکی‌نبشته
بخترف، ولادیمیر میخائیلوویچدر ویکی‌مدیا کامانز
  • آکیمنکو، M. A. (2004). روان شناسی یک جهت علمی است که توسط V. M. Bekhterev ایجاد شده است
  • آکیمنکو، ام. ای. و ان. دکر (2006). V. M. Bekhterev و دانشکده های پزشکی دانشگاه لایپزیگ
  • بخترف، ولادیمیر میخائیلوویچ در کتابخانه ماکسیم موشکوف
  • نقش پیشنهاد در زندگی عمومی - سخنرانی V. M. Bekhterev در 18 دسامبر 1897
  • مطالب بیوگرافی در مورد V. M. Bekhterev از پروژه Khronos

دسته بندی ها:

  • شخصیت ها به ترتیب حروف الفبا
  • دانشمندان بر اساس حروف الفبا
  • 1 فوریه
  • متولد 1857
  • در استان ویاتکا متولد شد
  • متوفی 24 دسامبر
  • در سال 1927 متوفی شد
  • در مسکو فوت کرد
  • روانشناسان روسیه
  • روانشناسان اتحاد جماهیر شوروی
  • روانپزشکان در روسیه
  • روانپزشکان امپراتوری روسیه
  • فیزیولوژیست های روسیه
  • روانشناسان بر اساس حروف الفبا
  • شخصیت شناسان
  • مدفون در Literary Mostki
  • فارغ التحصیلان دانشکده پزشکی نظامی
  • معلمان دانشکده پزشکی نظامی
  • اساتید دانشگاه کازان
  • هیپنوتیزورهای روسی

بنیاد ویکی مدیا 2010 .

او که یک دانشمند بزرگ روسی بود، چندین بار نامزد جایزه نوبل شد، زندگی خود را وقف افشای اسرار مغز انسان کرد، مردم را با هیپنوتیزم درمان کرد، تله پاتی و روانشناسی جمعیت را مطالعه کرد.

عرفان و مادی گرایی

آزمایشات ولادیمیر بخترف با هیپنوتیزم توسط معاصران، به ویژه توسط جامعه علمی، به طور مبهم درک شد. در پایان قرن نوزدهم، نگرش نسبت به هیپنوتیزم مشکوک بود: تقریباً شارلاتانیزم و عرفان تلقی می شد. Bekhterev ثابت کرد که این عرفان را می توان به طور انحصاری کاربردی استفاده کرد. ولادیمیر میخائیلوویچ گاری ها را در خیابان های شهر فرستاد و مست های پایتخت را جمع آوری کرد و آنها را به دانشمند تحویل داد و سپس جلسات درمان انبوه اعتیاد به الکل را با کمک هیپنوتیزم انجام داد. تنها پس از آن، با توجه به نتایج باورنکردنی درمان، هیپنوتیزم به عنوان یک روش رسمی درمان شناخته می شود.

نقشه مغز

Bekhterev با اشتیاق نهفته در کاشفان عصر اکتشافات بزرگ جغرافیایی به موضوع مطالعه مغز نزدیک شد. در آن روزها، مغز Terra Incognita واقعی بود. بر اساس یک سری آزمایشات، Bekhterev روشی را ایجاد کرد که به شما امکان می دهد مسیرهای رشته های عصبی و سلول ها را به طور کامل مطالعه کنید. هزاران لایه از نازک‌ترین لایه‌های مغز منجمد به طور متناوب زیر شیشه میکروسکوپ متصل شدند و طرح‌های دقیقی از آنها ساخته شد که برای ایجاد یک "اطلس مغز" استفاده شد. یکی از خالقان چنین اطلس هایی، پروفسور آلمانی کوپش، می گوید: "تنها دو نفر ساختار مغز را به طور کامل می شناسند - خدا و بخترو".

فراروانشناسی

در سال 1918، Bekhterev یک موسسه برای مطالعه مغز تاسیس کرد. تحت نظر او، دانشمند آزمایشگاهی برای فراروانشناسی ایجاد می کند که وظیفه اصلی آن مطالعه خواندن فکر از راه دور بود. بخترف کاملاً به مادی بودن اندیشه و تله پاتی عملی متقاعد شده بود. برای حل مشکلات انقلاب جهانی، گروهی از دانشمندان نه تنها واکنش های عصبی زیستی را به طور کامل مطالعه می کنند، بلکه سعی می کنند زبان شامبالا را نیز بخوانند، سفری به هیمالیا را به عنوان بخشی از سفر روریچ برنامه ریزی می کنند.

تجزیه و تحلیل مشکل ارتباطات

سؤالات ارتباطی، تأثیر روانشناختی متقابل افراد بر یکدیگر، یکی از مکان های اصلی در نظریه اجتماعی-روانشناختی و آزمایش جمعی V. M. Bekhterev را اشغال می کند. بختریف نقش اجتماعی و کارکردهای ارتباط را به عنوان نمونه از انواع خاص ارتباط در نظر گرفت: تقلید و پیشنهاد. او می‌نویسد: «اگر تقلید وجود نداشت، نمی‌توانست فردی به‌عنوان یک فرد اجتماعی وجود داشته باشد، اما در این میان تقلید ماده اصلی خود را از ارتباط با خودش می‌گیرد.
مشابه، که به لطف همکاری، نوعی القای متقابل و پیشنهاد متقابل ایجاد می شود.بخترف یکی از اولین دانشمندانی بود که به طور جدی روانشناسی فرد جمعی و روانشناسی جمعیت را مورد مطالعه قرار داد.

روانشناسی کودک

این دانشمند خستگی ناپذیر حتی فرزندان خود را نیز در این آزمایش ها شرکت داد. به لطف کنجکاوی اوست که دانشمندان مدرن از روانشناسی ذاتی دوران نوزادی بلوغ انسان آگاهی دارند. Bekhterev در مقاله خود "تکامل اولیه نقاشی های کودکان در یک مطالعه عینی" به تحلیل نقاشی های "دختر M" می پردازد که در واقع فرزند پنجم او، دختر مورد علاقه اش ماشا است. با این حال، علاقه به نقاشی‌ها به زودی محو شد و در را به میدان اطلاعات دست‌نخورده‌ای باز گذاشت که اکنون در اختیار پیروان قرار می‌گرفت. چیزهای جدید و ناشناخته همیشه حواس دانشمند را از آنچه قبلا شروع شده و تا حدی به آن مسلط شده است منحرف کرده است. Bekhterev درها را باز کرد.

آزمایش با حیوانات

V. M. Bekhterev با کمک مربی V.L. دوروا حدود 1278 آزمایش برای پیشنهاد ذهنی اطلاعات به سگ ها انجام داد. از این تعداد، 696 مورد موفق در نظر گرفته شدند، و سپس، به گفته آزمایشگران، تنها به دلیل وظایف اشتباه تشکیل شده بودند. پردازش مواد نشان داد که "پاسخ های سگ تصادفی نبود، بلکه به تاثیر آزمایشگر بر روی آن بستگی داشت." در اینجا نحوه V.M. سومین آزمایش Bekhterev زمانی بود که سگی به نام Pikki مجبور شد روی یک صندلی گرد بپرد و با پنجه خود به سمت راست صفحه کلید پیانو ضربه بزند. "و اینجا سگ پیکی در مقابل دوروف است. او با دقت به چشمان او نگاه می کند، مدتی پوزه او را با کف دستش می پوشاند. چند ثانیه می گذرد که در طی آن پیکی بی حرکت می ماند، اما رها می شود، به سرعت به سمت پیانو می رود، روی یک صندلی گرد می پرد و از ضربه پنجه به سمت راست کیبورد، چندین نت سه گانه به گوش می رسد.

تله پاتی ناخودآگاه

Bekhterev استدلال کرد که انتقال و خواندن اطلاعات از طریق مغز، این توانایی شگفت انگیز، به نام تله پاتی، می تواند بدون آگاهی الهام دهنده و فرستنده تحقق یابد. آزمایش های متعدد در مورد انتقال فکر از راه دور به دو صورت درک شد. در نتیجه آزمایش‌های اخیر بود که بخترف کار بعدی خود را "زیر اسلحه NKVD" ادامه داد. احتمالات ارائه اطلاعات به یک شخص که علاقه ولادیمیر میخائیلوویچ را برانگیخت، بسیار جدی تر از آزمایش های مشابه با حیوانات بود و به گفته معاصران، توسط بسیاری به عنوان تلاشی برای ایجاد سلاح های روانگردان برای کشتار جمعی تفسیر شد.

راستی...

آکادمیک بختروف زمانی خاطرنشان کرد که تنها به 20٪ از مردم شادی بزرگ مرگ داده می شود و ذهن خود را در جاده های زندگی حفظ می کنند. بقیه در سنین بالا تبدیل به افراد سالخورده شرور یا ساده لوح می شوند و بر دوش نوه ها و فرزندان بالغ خود تبدیل به بالاست. 80 درصد بسیار بیشتر از تعداد کسانی است که قرار است به سرطان، بیماری پارکینسون مبتلا شوند یا در سنین بالا به دلیل شکنندگی استخوان جان خود را از دست بدهند. برای ورود به 20 درصد خوشحال کننده در آینده، مهم است که از هم اکنون شروع کنید.

با گذشت سالها، تقریباً همه شروع به تنبلی می کنند. ما در جوانی سخت کار می کنیم تا در دوران پیری استراحت کنیم. با این حال، هر چه بیشتر آرام و آرام شویم، آسیب بیشتری به خودمان وارد می کنیم. سطح درخواست ها به یک مجموعه پیش پا افتاده کاهش می یابد: "غذای خوب - خواب زیاد". کار فکری به حل جدول کلمات متقاطع محدود می شود. سطح مطالبات و ادعاهای زندگی و دیگران در حال افزایش است، بار گذشته در حال خرد شدن است. تحریک ناشی از درک نادرست از چیزی منجر به رد واقعیت می شود. حافظه و مهارت های تفکر آسیب می بیند. به تدریج، فرد از دنیای واقعی دور می شود و دنیای فانتزی دردناک، اغلب بی رحمانه و خصمانه خود را ایجاد می کند.

زوال عقل هرگز ناگهانی بروز نمی کند. در طول سالها پیشرفت می کند و قدرت بیشتری بر شخص پیدا می کند. چیزی که اکنون فقط یک پیش نیاز است، در آینده ممکن است به زمینی حاصلخیز برای میکروب های زوال عقل تبدیل شود. بیشتر از همه، کسانی را تهدید می کند که بدون تغییر نگرش زندگی خود را سپری کرده اند. ویژگی‌هایی مانند پایبندی بیش از حد به اصول، پشتکار و محافظه‌کاری بیشتر از انعطاف‌پذیری، توانایی تغییر سریع تصمیم‌ها و احساساتی بودن، منجر به زوال عقل در دوران پیری می‌شود. "مهمترین چیز، بچه ها، این است که با قلب خود پیر نشوید!"

در اینجا برخی از علائم غیرمستقیم وجود دارد که نشان می دهد ارزش ارتقاء مغز را دارد.

1. شما به طرز دردناکی نسبت به انتقاد حساس شده اید، در حالی که خودتان اغلب از دیگران انتقاد می کنید.

2. نمی خواهید چیزهای جدیدی یاد بگیرید. ترجیحاً با تعمیر یک تلفن همراه قدیمی موافقت کنید تا اینکه دستورالعمل یک مدل جدید را درک کنید.

3. اغلب می گویید: «اما قبلاً»، یعنی یاد قدیم می افتی و دلتنگ آن روزها.

4. علیرغم کسالتی که در چشم همکار وجود دارد، حاضرید در مورد چیزی با هیجان صحبت کنید. مهم نیست که او اکنون به خواب می رود، مهم این است که آنچه در مورد آن صحبت می کنید برای شما جالب باشد.

5. هنگامی که شروع به خواندن داستان های جدی یا غیرداستانی می کنید، به سختی می توانید تمرکز کنید. درک و حافظه ضعیف از آنچه می خوانید. شما می توانید نیمی از یک کتاب را امروز بخوانید و فردا شروع را فراموش کنید.

6. شما شروع به صحبت در مورد مسائلی کردید که هرگز در آنها مهارت نداشتید. به عنوان مثال، در مورد سیاست، اقتصاد، شعر یا اسکیت بازی. علاوه بر این، به نظر شما آنقدر به این موضوع تسلط دارید که می توانید از فردا رهبری دولت را آغاز کنید، یک منتقد ادبی حرفه ای یا یک داور ورزشی شوید.

7. از بین دو فیلم - اثر یک کارگردان کالت و یک رمان فیلم / کارآگاهی محبوب - دومی را انتخاب می کنید. چرا دوباره استرس؟ شما اصلاً متوجه نمی شوید که یک نفر در این کارگردانان فرقه چه چیز جالبی پیدا می کند.

8. شما معتقدید که دیگران باید با شما سازگار شوند و نه برعکس.

9. بسیاری از زندگی شما با تشریفات همراه است. به عنوان مثال، شما نمی توانید قهوه صبح خود را از هر لیوانی غیر از لیوان مورد علاقه خود بنوشید بدون اینکه ابتدا به گربه غذا بدهید و روزنامه صبح را ورق بزنید. از دست دادن حتی یک عنصر باعث ناراحتی شما برای کل روز می شود.

10. در مواقعی متوجه می شوید که با برخی از کارهای خود به اطرافیان خود ظلم می کنید و این کار را بدون نیت بد انجام می دهید، بلکه فقط به این دلیل که فکر می کنید این کار درستی است.

نکات رشد مغز

توجه داشته باشید که باهوش ترین افرادی که تا سنین پیری ذهن خود را حفظ می کنند، قاعدتاً اهل علم و هنر هستند. در حین انجام وظیفه باید به حافظه خود فشار بیاورند و کارهای ذهنی روزانه انجام دهند. آنها همیشه انگشت خود را روی نبض زندگی مدرن نگه می‌دارند، روند مد را دنبال می‌کنند و حتی به نوعی جلوتر از آنها هستند. این «ضرورت تولید» ضامن طول عمر شاد و معقول است.

1. هر دو یا سه سال یکبار شروع به یادگیری چیزی کنید. شما مجبور نیستید به دانشگاه بروید و تحصیلات سوم یا حتی چهارم را بگیرید. می توانید یک دوره آموزشی کوتاه مدت بگذرانید یا یک حرفه کاملا جدید را یاد بگیرید. می توانید شروع به خوردن غذاهایی کنید که قبلاً نخورده اید، مزه های جدید یاد بگیرید.

2. اطراف خود را با جوانان احاطه کنید. همیشه می توانید انواع چیزهای مفیدی را که به شما کمک می کند همیشه به روز بمانید، از آنها انتخاب کنید. با بچه ها بازی کنید، آنها می توانند چیزهای زیادی به شما بیاموزند که شما حتی در مورد آنها نمی دانید.

3. اگر برای مدت طولانی چیز جدیدی یاد نگرفته اید، شاید فقط به دنبال آن نبوده اید؟به اطراف خود نگاه کنید، در جایی که زندگی می کنید چقدر اتفاقات جدید و جالب در حال رخ دادن است.

4. هر از گاهی مسائل فکری را حل کنید و انواع تست های موضوعی را بزنید.

5. زبان های خارجی را یاد بگیرید، حتی اگر به آنها صحبت نمی کنید. نیاز به به خاطر سپردن منظم کلمات جدید به آموزش حافظه شما کمک می کند.

6. نه تنها بزرگ شوید، بلکه عمیق شوید! کتاب های درسی قدیمی را بیرون بیاورید و دوره ای برنامه درسی مدرسه و دانشگاه را به یاد بیاورید.

7. به ورزش بروید! فعالیت بدنی منظم قبل از موهای خاکستری و بعد از آن - واقعا از زوال عقل نجات می دهد.

8. با مجبور کردن خود به یادآوری اشعاری که زمانی از روی قلب می دانستید، مراحل رقص، برنامه هایی که در مؤسسه یاد گرفتید، شماره تلفن دوستان قدیمی و خیلی چیزهای دیگر - حافظه خود را بیشتر به خاطر بسپارید.

9. عادات و مناسک را کنار بگذارید. هر چه روز بعد بیشتر از روز قبل متفاوت باشد، احتمال اینکه «دود دود کنید» و دچار زوال عقل شوید، کمتر می شود. به سمت محل کار خود در خیابان های مختلف رانندگی کنید، عادت سفارش دادن ظروف مشابه را کنار بگذارید، کاری را انجام دهید که قبلا هرگز نتوانسته اید انجام دهید.

10. به دیگران آزادی بیشتری بدهید و خودتان تا حد امکان انجام دهید. هر چه خودانگیختگی بیشتر باشد، خلاقیت بیشتر است. هر چه خلاقیت بیشتر باشد، بیشتر ذهن و عقل خود را حفظ می کنید!

بخترف، ولادیمیر میخایلوویچ (1857-1927)، متخصص اعصاب، روانپزشک، مورفولوژیست و فیزیولوژیست سیستم عصبی روسی. او مفهوم خود را از روانشناسی عینی ساخت. در علایق علمی او، روانپزشکی، مطالعه زندگی روانی یک فرد، جایگاه اصلی را اشغال کرد. او با توجه قابل توجه به روانشناسی، طرحی را برای تبدیل آن به یک علم طبیعی عینی ارائه کرد. در آغاز قرن بیستم اولین کتاب‌های او منتشر شد که اصول اولیه روان‌شناسی عینی را بیان می‌کرد که بعدها آن را بازتاب‌شناسی نامید. در سال 1907، Bekhterev موسسه روانشناسی را سازماندهی کرد که بر اساس آن شبکه ای از موسسات علمی، بالینی و تحقیقاتی ایجاد شد، از جمله اولین موسسه پدولوژی در روسیه. این به Bekhterev اجازه داد تا تحقیقات نظری و عملی را به هم متصل کند.

بخترف با توسعه روانشناسی عینی خود به عنوان روانشناسی رفتار بر اساس مطالعه تجربی ماهیت بازتابی روان انسان، آگاهی را رد نکرد. او آن را در مبحث روانشناسی و همچنین روشهای ذهنی مطالعه روان از جمله مشاهده خود قرار داد. مفاد اصلی علم جدید توسط او در آثار «روانشناسی عینی» و «مبانی عمومی بازتاب شناسی» بیان شده است. او از این واقعیت نتیجه گرفت که تحقیقات بازتاب شناسی، از جمله آزمایش بازتاب شناسی، مکمل داده های به دست آمده در تحقیقات روانشناختی، پرسشگری و مشاهده خود است.

متعاقباً، بخترف از این واقعیت است که رفلکسولوژی اصولاً نمی تواند جایگزین روانشناسی شود و آخرین کارهای مؤسسه او به تدریج از رویکرد بازتاب شناسی فراتر رفت.

از دیدگاه او، رفلکس راهی برای برقراری تعادل نسبتاً پایدار بین ارگانیسم و ​​مجموعه شرایطی است که بر روی آن تأثیر می گذارد. بنابراین، یکی از مفاد اصلی Bekhterev به نظر می رسد که تظاهرات حیاتی فردی یک ارگانیسم ویژگی های علیت مکانیکی و جهت گیری بیولوژیکی را به دست می آورند و ویژگی یک واکنش کل نگر ارگانیسم را دارند که به دنبال دفاع و اثبات وجود خود در مبارزه با تغییر است. شرایط محیطی.

باخترف با بررسی مکانیسم های بیولوژیکی فعالیت رفلکس، از ایده آموزش دفاع کرد و نه از ماهیت ارثی رفلکس ها. بنابراین در کتاب "مبانی بازتاب شناسی عمومی" او استدلال کرد که هیچ رفلکس ذاتی برده داری یا آزادی وجود ندارد و استدلال کرد که جامعه نوعی انتخاب اجتماعی را انجام می دهد و شخصیت اخلاقی ایجاد می کند. بنابراین، این محیط اجتماعی است که منشأ رشد انسان است; وراثت فقط نوع واکنش را تعیین می کند، اما خود واکنش ها در طول زندگی ایجاد می شوند. اثبات این امر به عقیده او مطالعات بازتاب شناسی ژنتیکی بود که اولویت محیط را در ایجاد رفلکس در نوزادان و کودکان خردسال ثابت کرد.

بخترف مسئله شخصیت را یکی از مهمترین مسائل روانشناسی می دانست و یکی از معدود روانشناسان اوایل قرن بیستم بود که در آن زمان شخصیت را به عنوان یک کل یکپارچه تفسیر می کرد. او مؤسسه ی پدولوژی را که ایجاد کرد، مرکز بررسی شخصیت دانست که اساس آموزش است. او همیشه تأکید می کرد که همه علایق او حول یک هدف متمرکز است - "مطالعه یک فرد و توانایی آموزش او". Bekhterev در واقع مفاهیم: فرد، فردیت و شخصیت را وارد روانشناسی کرد و معتقد بود که فرد مبنای بیولوژیکی است که حوزه اجتماعی شخصیت بر اساس آن ساخته شده است.

مطالعات Bekhterev در مورد ساختار شخصیت بسیار مهم بود، که در آن او بخش های منفعل و فعال، خودآگاه و ناخودآگاه، نقش آنها در انواع مختلف فعالیت ها و روابط متقابل آنها را مشخص کرد. وی به نقش غالب انگیزه های ناخودآگاه در خواب یا هیپنوتیزم اشاره کرد و بررسی تأثیر تجربه به دست آمده در آن زمان را بر رفتار خودآگاه ضروری دانست. او با بررسی راه‌هایی برای اصلاح رفتار انحرافی، معتقد بود که هر تقویتی می‌تواند واکنش را اصلاح کند. تنها با ایجاد انگیزه قوی تر که «تمام انرژی صرف شده برای رفتار ناخواسته را جذب می کند» می توانید از شر رفتار ناخواسته خلاص شوید.

بخترف از این ایده دفاع کرد که در رابطه بین جمع و فرد، این فرد است و نه جمع اولویت دارد. این دیدگاه ها در آثار او "بازتاب شناسی جمعی"، "مطالعه عینی شخصیت" غالب است. از همین موقعیت بود که او به تحقیق در مورد فعالیت همبستگی جمعی پرداخت که افراد را به گروه‌ها متحد می‌کند. Bekhterev افرادی را که مستعد فعالیت همبستگی جمعی یا فردی هستند، مشخص کرد و بررسی کرد که وقتی یک فرد عضو یک تیم می شود چه اتفاقی می افتد و چگونه واکنش یک فرد جمعی به طور کلی با واکنش یک فرد مجرد متفاوت است.

بخترف در آزمایشات خود در مورد مطالعه تأثیر پیشنهاد بر فعالیت های انسانی، در واقع برای اولین بار پدیده هایی مانند انطباق، فشار گروه را کشف کرد که تنها چند سال بعد در روانشناسی غربی مورد مطالعه قرار گرفت.

او با این استدلال که رشد فرد بدون تیم غیرممکن است، در عین حال تأکید کرد که تأثیر تیم همیشه سودمند نیست، زیرا هر تیمی شخصیت را مرتب می کند و سعی می کند آن را به یک سخنگوی کلیشه ای برای محیط خود تبدیل کند. او نوشت که آداب و رسوم و کلیشه های اجتماعی، در اصل، فرد را محدود می کند و فرصت بیان آزادانه نیازهایش را از او سلب می کند.

A.F. Lazursky - بنیانگذار شخصیت شناسی روسی و مطالعه تجربی شخصیت

لازورسکی بنیانگذار شخصیت شناسی روسی و مطالعه تجربی شخصیت است.

A. F. Lazursky جهت جدیدی را در روانشناسی دیفرانسیل ایجاد کرد - شخصیت شناسی علمی. او طرفدار ایجاد یک نظریه علمی تفاوت های فردی بود. او هدف اصلی روانشناسی افتراقی را «ساخت یک فرد از تمایلات خود» و همچنین توسعه کاملترین طبقه بندی طبیعی شخصیت ها می دانست. او از یک آزمایش طبیعی حمایت می کند که در آن مداخله عمدی محقق در زندگی انسان با محیط طبیعی و نسبتاً ساده تجربه ترکیب می شود. نکته مهم در نظریه لازورسکی، موقعیت نزدیکترین ارتباط صفات شخصیت با فرآیندهای عصبی بود. این توضیحی از ویژگی‌های شخصیتی توسط نورودینامیک فرآیندهای قشر مغز بود. شخصیت شناسی علمی Lazursky به عنوان یک علم تجربی بر اساس مطالعه نورودینامیک فرآیندهای قشر مغز ساخته شد. او ابتدا به روش‌های کمی برای ارزیابی فرآیندهای ذهنی اهمیت نمی‌داد و فقط از روش‌های کیفی استفاده می‌کرد، بعداً نارسایی روش دوم را احساس کرد و سعی کرد از نمودارهای گرافیکی برای تعیین توانایی‌های کودک استفاده کند. اهمیت این مفهوم در این است که برای اولین بار موضعی در مورد رابطه شخصیت که هسته اصلی شخصیت است مطرح شد. اهمیت ویژه آن همچنین در این واقعیت است که ایده روابط شخصیتی به نقطه شروع بسیاری از روانشناسان داخلی، در درجه اول نمایندگان مدرسه روانشناسان لنینگراد-پترزبورگ تبدیل شده است. دیدگاه های A.F. Lazursky در مورد ماهیت و ساختار شخصیت تحت تأثیر مستقیم ایده های V.M. Bekhterev در زمانی که وی تحت رهبری وی در موسسه روانشناسی کار می کرد شکل گرفت. به گفته A.F. Lazursky ، وظیفه اصلی شخصیت سازگاری (انطباق) با محیط است که در گسترده ترین معنای (طبیعت، اشیا، افراد، روابط انسانی، ایده ها، ارزش های زیبایی شناختی، اخلاقی، مذهبی و غیره) درک می شود. اندازه گیری (درجه) فعالیت سازگاری فرد با محیط می تواند متفاوت باشد که در سه سطح ذهنی - پایین تر، متوسط ​​و بالاتر منعکس می شود. در واقع این سطوح نشان دهنده روند رشد ذهنی انسان است. شخصیت از دیدگاه A.F. Lazursky وحدت دو مکانیسم روانی است. از یک طرف، درونی روان است - مکانیسم درونی روان انسان. آندوپسیکیک خود را در کارکردهای ذهنی اساسی مانند توجه، حافظه، تخیل و تفکر، توانایی تلاش ارادی، هیجانی، تکانشگری، یعنی در خلق و خو، استعداد ذهنی و در نهایت شخصیت نشان می دهد. به گفته A.F. Lazurny، اندوویژگی ها بیشتر مادرزادی هستند. یکی دیگر از جنبه های ضروری شخصیت، روان شناسی است که محتوای آن با نگرش شخصیت به اشیاء بیرونی، محیط، تعیین می شود. تظاهرات برون روانی همیشه منعکس کننده شرایط بیرونی اطراف یک فرد است. هر دوی این بخش ها به هم پیوسته اند و بر یکدیگر تأثیر می گذارند. به عنوان مثال، یک تخیل توسعه یافته، که توانایی فعالیت خلاق، حساسیت بالا و تحریک پذیری را نیز تعیین می کند - همه اینها هنر را نشان می دهد. همین امر در مورد پیچیده صفات نیز صدق می کند، زمانی که شرایط بیرونی زندگی، همانطور که بود، رفتار مربوطه را دیکته می کند. فرآیند سازگاری شخصیت می تواند کم و بیش موفق باشد. A.F. Lazursky در ارتباط با این اصل سه سطح ذهنی را متمایز می کند. پایین ترین سطح حداکثر تأثیر محیط خارجی بر روان انسان را مشخص می کند. محیط، همانطور که بود، بدون توجه به ویژگی های درونی او، چنین شخصی را تابع خود می کند. از این رو بین توانایی های انسانی و مهارت های حرفه ای اکتسابی تناقض وجود دارد. سطح میانی به معنای فرصت بیشتری برای سازگاری با محیط، یافتن جایگاه خود در آن است. افراد آگاه تر، با کارایی و ابتکار بیشتر، فعالیت هایی را انتخاب می کنند که با تمایلات و تمایلات آنها مطابقت دارد. در بالاترین سطح رشد ذهنی، فرآیند انطباق با این واقعیت پیچیده می شود که تنش قابل توجه، شدت زندگی ذهنی، نه تنها مجبور به انطباق با محیط می شود، بلکه میل به بازسازی، اصلاح آن را نیز به وجود می آورد. مطابق با خواسته ها و نیازهای خود به عبارت دیگر، در اینجا ما می‌توانیم با فرآیند خلاقیت روبرو شویم. بنابراین، پایین ترین سطح به افرادی که سازگاری ناکافی یا ضعیف دارند، سطح متوسط ​​- سازگار و بالاترین - سازگار می دهد. در بالاترین سطح از سطح ذهنی، به دلیل ثروت معنوی، آگاهی، هماهنگی تجارب معنوی، برون‌سایک به بالاترین رشد خود می‌رسد و درون‌پسیک مبنای طبیعی آن را تشکیل می‌دهد. بنابراین، تقسیم بندی بر اساس مقولات برون روانی، به طور دقیق تر، بر اساس مهم ترین آرمان های جهانی و انواع شخصیت شناختی آنها انجام می شود. مهم ترین آنها به گفته A.F. Lazursky عبارتند از: نوع دوستی، دانش، زیبایی، مذهب، جامعه، فعالیت بیرونی، سیستم، قدرت.

ویژگی های رویکرد تجربی در روانشناسی روسی در آغاز قرن بیستم

ویژگی های طرح آزمایشی در روانشناسی روسی در آغاز قرن بیستم. تحقیق N. به طور کلی، n. احتمالاً Lange، A. خوشبختانه، f. در واقع لاجوردی. ظاهراً، شکل‌گیری روندی مبتنی بر روش آزمایشی جستجوی پدیده‌های ذهنی تحت تأثیر هر دو روند ترکیبی علم بسیار عاطفی جهان و همچنین پیام‌های اجتماعی-فرهنگی عجیب و غریب و معیارهای شکل‌گیری شناخت عاطفی روسی انجام شد.

پیام بی طرفانه اصلی وارد کردن تجربه به روانشناسی، نیاز به نتایج خاص، تجربی و بدون عجله تأیید شده از تحقیقات عاطفی ساکنان سیاره ما بود. در واقع، بدون ابهام در توسعه شدید آنها در پایان قرن بیستم بسیار ضروری بود. پزشکی و آموزش. پیام دوم توسعه روانشناسی تجربی، تعامل تنگاتنگ با علوم بود که روانشناسی هم از نظر تاریخی و هم از نظر منطقی، اولاً با رشته های چرخه علوم طبیعی با آن ارتباط داشت. ظاهراً این تعامل، مشکل تحقیق واقعاً عاطفی و معرفی روشهای تحقیق واقعاً منصفانه توسط روانشناسان را مشخص کرد. علاوه بر این، پیام سوم، منطق شکل گیری شناخت عاطفی علمی انسانی، احساس نارسایی و ناقص بودن درون نگری به عنوان روش و دکترین شناخت بسیار علمی بود.

توسعه روان‌شناسی علوم طبیعی در روسیه به دلیل گرایش‌های مادی‌گرایانه شکل‌گرفته در علم داخلی بود که در فلسفه ماتریالیسم روسیه و همچنین در آثار کارگران صرفاً علمی - طبیعت‌گرایان تجسم یافته بود: D. از طرف دیگر، و. به طور خلاصه مندلیف، I. مخالف و. معلوم شد که Mechnikova، I. خوب، m. و اکنون Sechenova، I. به طور طبیعی، ص. بنابراین، Pavlova، A. در اصل، a. و با این حال اوختومسکی و دیگران.

ویژگی های رفتار روسیه

اگر آلمان دکترین مبانی فیزیکوشیمیایی زندگی را به جهان داد، انگلستان - قوانین تکامل، سپس روسیه علم رفتار را به جهان داد. خالقان این علم جدید، متفاوت از فیزیولوژی و روانشناسی، دانشمندان روسی بودند - I.M. سچنوف، آی.پی. پاولوف، V.M. Bekhterev، A.A. اوختومسکی. آنها مدارس و دانش آموزان خود را داشتند و سهم منحصر به فرد آنها در علم جهان به رسمیت شناخته شد.

در اوایل دهه 60. قرن 19 مقاله ایوان میخائیلوویچ سچنوف با عنوان "بازتاب های مغز" در مجله "بولتن پزشکی" منتشر شد. این اثر کر کننده ای در بین جمعیت کتابخوان روسیه ایجاد کرد. برای اولین بار از زمان دکارت که مفهوم رفلکس را مطرح کرد، امکان تبیین عالی ترین تظاهرات شخصیت بر اساس فعالیت رفلکس نشان داده شد.

رفلکس شامل سه پیوند است: فشار خارجی، که باعث تحریک عصب مرکز مرکز می شود، که به مغز منتقل می شود، و تحریک منعکس شده، که در طول عصب گریز از مرکز به عضلات منتقل می شود. سچنوف در مورد این پیوندها تجدید نظر کرد و یک پیوند جدید و چهارم را به آنها اضافه کرد. در آموزش سچنوف، تحریک به یک احساس، یک سیگنال تبدیل می شود. نه یک "فشار کور"، بلکه تمایز شرایط خارجی که در آن یک عمل پاسخ انجام می شود.

سچنوف همچنین دیدگاهی اصلی از کار عضله ارائه می دهد. عضله نه تنها یک "ماشین کار" است، بلکه به دلیل وجود انتهای حساس در آن، اندام شناختی نیز محسوب می شود. بعداً سچنوف می گوید که این ماهیچه کار است که عملیات تجزیه و تحلیل، سنتز و مقایسه اشیایی را که با آنها کار می کند انجام می دهد. اما مهمترین نتیجه از این نتیجه می گیرد: عمل رفلکس با انقباض عضلانی خاتمه نمی یابد. اثرات شناختی کار آن به مراکز مغز منتقل می شود و بر این اساس تصویر محیط درک شده تغییر می کند. بنابراین قوس بازتابی به یک حلقه بازتابی تبدیل می شود که سطح جدیدی از روابط بین ارگانیسم و ​​محیط را تشکیل می دهد. تغییرات در محیط در دستگاه ذهنی منعکس می شود و باعث تغییرات بعدی در رفتار می شود. رفتار از نظر ذهنی تنظیم می شود (به هر حال، روان یک بازتاب است). بر اساس رفتار سازمان یافته رفلکس، فرآیندهای ذهنی بوجود می آیند.

سیگنال به یک تصویر ذهنی تبدیل می شود. اما عمل بدون تغییر باقی نمی ماند. از حرکت (واکنش) به کنش ذهنی (با توجه به محیط) تبدیل می شود. بر این اساس، ماهیت کار ذهنی نیز تغییر می کند - اگر قبلاً ناخودآگاه بود، اکنون اساس ظهور فعالیت آگاهانه نشان داده شده است.

یکی از مهمترین اکتشافات سچنوف در مورد عملکرد مغز، کشف مراکز به اصطلاح بازداری اوست. قبل از سچنوف، فیزیولوژیست هایی که فعالیت مراکز عصبی بالاتر را توضیح می دادند، فقط با مفهوم تحریک عمل می کردند.

ایده ها و مفاهیم اصلی توسعه یافته توسط I.M. سچنوف پیشرفت کامل خود را در آثار ایوان پتروویچ پاولوف دریافت کرد.

اول از همه، دکترین رفلکس با نام پاولوف همراه است. پاولوف محرک ها را به دو دسته بی قید و شرط (بی قید و شرط باعث پاسخ بدن می شود) و مشروط (بدن تنها در صورتی به آنها واکنش نشان می دهد که عمل آنها از نظر بیولوژیکی مهم شود) تقسیم می کند. این محرک ها همراه با تقویت، باعث ایجاد یک رفلکس شرطی می شوند. توسعه رفلکس های شرطی اساس یادگیری، کسب تجربه جدید است.

در طول تحقیقات بیشتر، پاولوف به طور قابل توجهی زمینه تجربی را گسترش می دهد. او از مطالعه رفتار سگ ها و میمون ها به مطالعه بیماران عصبی روانی می گذرد. مطالعه رفتار انسان پاولوف را به این نتیجه می رساند که لازم است بین دو نوع سیگنال کنترل کننده رفتار تمایز قائل شد. رفتار حیوانات توسط اولین سیستم سیگنال تنظیم می شود (عناصر این سیستم تصاویر حسی هستند). رفتار انسان توسط سیستم سیگنال دوم (عناصر - کلمات) تنظیم می شود. به لطف کلمات، فرد دارای تصاویر حسی (مفاهیم) و فعالیت ذهنی تعمیم یافته است.

پاولوف همچنین ایده اصلی منشا اختلالات عصبی را ارائه داد. او پیشنهاد کرد که علت روان رنجوری در افراد می تواند به عنوان برخوردی از تمایلات متضاد - برانگیختگی و بازداری - عمل کند.

ایده های مشابه پاولوف توسط یکی دیگر از روانشناسان و فیزیولوژیست های بزرگ روسی به نام ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف ایجاد شد.

Bekhterev مجذوب ایده ایجاد یک علم رفتار بر اساس مطالعه رفلکس ها - بازتاب شناسی بود. برخلاف رفتارگرایان و I.P. پاولوف، او آگاهی را به عنوان موضوع تحقیقات روانشناختی و روش های ذهنی مطالعه روان رد نکرد.

یکی از اولین روانشناسان داخلی و جهانی، بخترف شروع به مطالعه شخصیت به عنوان یکپارچگی روانی می کند. در واقع، او مفاهیم فرد، شخصیت و فردیت را وارد روانشناسی می کند که در آن فرد یک پایه بیولوژیکی است، شخصیت یک شکل گیری اجتماعی و غیره است. بخترف با کاوش در ساختار شخصیت، بخش های خودآگاه و ناخودآگاه آن را مشخص کرد. او نیز مانند ز. فروید به نقش اصلی انگیزه های ناخودآگاه در خواب و هیپنوتیزم اشاره کرد. بخترف مانند روانکاوان ایده هایی در مورد تعالی و کانالیزه کردن انرژی روانی در جهتی قابل قبول اجتماعی ایجاد کرد.

Bekhterev یکی از اولین کسانی بود که به روانشناسی فعالیت جمعی پرداخت. در سال 1921، کار او "بازتاب شناسی جمعی" منتشر شد، جایی که او سعی می کند از طریق مطالعه "بازتاب های جمعی" - واکنش های گروه به تأثیرات محیطی، فعالیت های جمعی را در نظر بگیرد. این کتاب مشکلات ظهور و توسعه تیم، تأثیر آن بر فرد و تأثیر معکوس فرد در تیم را مطرح می کند. برای اولین بار پدیده هایی مانند سازگاری، فشار گروه نشان داده می شود. مشکل اجتماعی شدن فرد در فرآیند رشد مطرح می شود و غیره.

آلکسی آلکسیویچ اوختومسکی خط متفاوتی را در مطالعه ماهیت بازتابی تنظیم روان در آثار خود ایجاد کرد.

او تأکید اصلی را بر فاز مرکزی یک عمل بازتابی جامع، و نه بر سیگنال، همانطور که در ابتدا IP Pavlov بود، و نه بر روی موتور، مانند V. M. Bekhterev، کرد. اوختومسکی دکترین غالب را توسعه داد (1923). تحت غالب، او تمرکز غالب برانگیختگی را درک کرد، که از یک سو، تکانه هایی را که به سیستم عصبی می روند، جمع می کند، و از سوی دیگر، همزمان فعالیت مراکز دیگر را سرکوب می کند، که، به عنوان مثال، انرژی آنها را می دهد. به مرکز غالب، یعنی غالب.

اوختومسکی نظرات نظری خود را هم در آزمایشگاه فیزیولوژیکی و هم در تولید آزمایش کرد و روان‌شناسی فرآیندهای کاری را مطالعه کرد. در همان زمان، او معتقد بود که در موجودات بسیار توسعه یافته در پشت "بی حرکتی" ظاهری، کار ذهنی شدید نهفته است. در نتیجه، فعالیت عصب روانی نه تنها با شکل‌های عضلانی رفتار، بلکه زمانی که ارگانیسم ظاهراً با محیط به طور متفکرانه رفتار می‌کند، به سطح بالایی می‌رسد. اوختومسکی این مفهوم را "استراحت عملیاتی" نامید. اوختومسکی طیف گسترده ای از اعمال ذهنی را با مکانیسم غالب توضیح داد: توجه (تمرکز آن بر اشیاء خاص، تمرکز بر آنها و انتخاب پذیری)، ماهیت عینی تفکر (تکیک کردن مجتمع های فردی از انواع محرک های محیطی، که هر یک درک می شوند. توسط بدن به عنوان یک شی واقعی خاص در تفاوت آن با دیگران). اوختومسکی این "تقسیم محیط به اشیاء" را به عنوان فرآیندی متشکل از سه مرحله تفسیر کرد: تقویت موجود غالب، انتخاب تنها محرک هایی که از نظر بیولوژیکی برای ارگانیسم جالب هستند، ایجاد ارتباط کافی بین غالب ( به عنوان یک حالت درونی) و مجموعه ای از محرک های خارجی. در عین حال، آنچه از نظر احساسی تجربه می شود به وضوح و محکم در مراکز عصبی تثبیت می شود.

© AST Publishing House LLC، 2014

تمامی حقوق محفوظ است. هیچ بخشی از نسخه الکترونیکی این کتاب را نمی توان به هیچ شکل و به هر وسیله ای، از جمله ارسال در اینترنت و شبکه های شرکتی، برای استفاده خصوصی و عمومی، بدون اجازه کتبی صاحب حق چاپ تکثیر کرد.

© نسخه الکترونیک کتاب تهیه شده توسط Liters (www.litres.ru)

پیشگفتار

"... فقط دو نفر می دانند - خداوند خدا و بخترف"

او شگفت زده شده بود.پروفسور میخائیل پاولوویچ نیکیتین، شاگرد آکادمیسین بخترف، گفتگوی خود با یکی از دانشمندان خارجی را به یاد آورد که به طور غیرمنتظره ای اعتراف کرد: "اگر مطمئن بودم که آنها به تنهایی ولادیمیر بخترف کارهای زیادی در علم انجام داده و مقالات علمی زیادی نوشته است. می توان برای یک عمر خواند.» کتاب های مرجع کتابشناختی مختلف گواهی می دهند که ولادیمیر بخترف بیش از هزار مقاله علمی نوشته و منتشر کرده است.

به او ایمان آوردند.استاد او IM Balinsky با توصیه به دانشمند جوان به سرپرستی بخش روانپزشکی در دانشگاه کازان، نوشت: "او با پایی محکم بر روی زمین های تشریحی و فیزیولوژیکی ایستاد - تنها چیزی که باید از آن موفقیت بیشتری در علم عصبی انتظار داشت. و بیماری های روانی.»

افسانه هایی در مورد او وجود داشت.یکی از مشهورترین آنها حتی نام "Bekhterev on the round" را دریافت کرد. "بختروف با همراهی "دم" در اطراف بخش ها قدم می زد، شوخی می کرد، لبخند می زد و به نوعی آزادانه مسائل امروزی را حل می کرد که دیگران را گیج می کرد.

- این بیمار پس از نزاع ناشنوا شد. متخصصین گوش و حلق و بینی هیچ تغییری در سمعک پیدا نمی کنند. اعتقاد بر این بود که ناشنوایی هیستریک است، اما ... - رایسا یاکولوونا گولانت به Bekhterev گزارش داد و چانه نوک تیز خود را به شیوه ای تجاری بالا انداخت.

- هوم! - دستش را روی گوش بیمار زد: هیچ عکس العملی. "با این حال..." او به بیمار اشاره کرد که لباسش را تا کمر در بیاورد. او روی یک تکه کاغذ نوشت: "من یک انگشت یا یک تکه کاغذ را روی پشتت می کشم، و تو به من جواب خواهی داد - با چه چیزی؟" و سپس با کشیدن انگشتش، همزمان کاغذ را خش خش کرد.

مرد مریض به سرعت گفت: یک تکه کاغذ.

- شما سالم هستید، در حال حاضر بشنوید! می توانید مرخص شوید.

بیمار به آرامی موافقت کرد: «متشکرم. بخترف به پزشکانی که او را همراهی می کردند گفت:

– شبیه سازی مبتذل

گولانت ادامه داد: «این بیمار از ماکسیمیلیانوفسکایا به ما منتقل شد. - فلج سمت راست بیمار از بیماری قلبی رنج می برد. آمبولی عروقی مشکوک بود. درمان به مدت دو ماه هیچ بهبودی نداشت. تصمیم گرفتیم با شما مشورت کنیم...

Bekhterev با دقت بیمار را معاینه کرد و با گذاشتن لوله به جمجمه شروع به گوش دادن به او کرد. به نوبت همه را صدا زد:

- می شنوی؟ این همان چیزی است که "سر و صدای بالا" نامیده می شود. من آنوریسم را حدس می زنم. روی ناحیه حرکتی نیمکره چپ فشار می آورد. بیمار باید بلافاصله تحت عمل جراحی قرار گیرد.

دور ادامه پیدا کرد.

- آفازی ... یک مهندس حرفه ای که قبلاً با از دست دادن کامل گفتار نزد ما آمده است. با این حال، می توان آن را به صورت مکتوب یا با کمک فرهنگ لغت خاص توضیح داد. شنوایی خراب نیست.

بخترو مکث کرد، گلویش را صاف کرد. سرانجام به سمت بیمار خم شد و دکمه روپوش او را گرفت:

- بگو عزیزم ... دو به اضافه دو چند میشه؟

بیمار خجالت زده بود، شانه هایش را با گیج بالا انداخت، پیشانی خود را به طرز تاسف باری چروک کرد. بخترو آهی کشید:

- ظاهراً قسمت قدامی مركز بروكا كه از نظر تشریحی با مركز حساب ارتباط دارد ... - و با دور شدن از بیمار گفت: - درمان علامتی. برومیدها فیزیوتراپی صلح! - و دستانش را باز کرد و بر ناتوانی دارو تأکید کرد.

و بختریف به این پیرزن ضعیف و زیرک که با لبخند در ورودی آکادمیک بخش بلند شد، به خود نزدیک شد:

"خب، مادربزرگ، بهتر است؟"

«بهتر، شاهین، بهتر.

- بفرمایید. فوق العاده است. برو پیش پیرمردت و همه چیز خوب خواهد بود. من به عروسی طلایی شما می آیم."

آنها واقعاً مورد تحسین قرار گرفتند.همکاران Bekhterev به طور جدی گفتند که فقط دو نفر آناتومی مغز را می دانند - خداوند خداوند و Bekhterev.

مراحل «سفر بزرگ» او شگفت انگیز بود. ولادیمیر بخترف یک نابغه بود. او اولین کسی بود که در جهان یک جهت علمی جدید ایجاد کرد - روان شناسی و تمام زندگی خود را وقف مطالعه شخصیت انسان کرد. برای این کار او 33 موسسه، 29 مجله علمی را تأسیس کرد. بیش از 5000 دانش آموز مدرسه Bekhterev را گذرانده اند. او با شروع مطالعه فیزیولوژی مغز، به مطالعه کار آن در حالت های مختلف و بازتاب آنها در فیزیولوژی ادامه داد.

او به طور جدی هیپنوتیزم را مطالعه کرد و حتی عمل پزشکی خود را در روسیه معرفی کرد.

او اولین کسی بود که قوانین روانشناسی اجتماعی را تشکیل داد و مسائل مربوط به رشد شخصیت را توسعه داد.

او با کارهای تایتانیک خود ثابت کرد که اگر یک نفر به سمت هدف بزرگی برود می تواند کارهای زیادی انجام دهد. و در راه رسیدن به هدف عناوین و دانش زیادی کسب می کند. Bekhterev یک پروفسور، آکادمیک، روانپزشک، نوروپاتولوژیست، روانشناس، فیزیولوژیست، مورفولوژیست، هیپنوتیزور و فیلسوف است.

این نابغه در 1 فوریه 1857 در روستای سورالی استان ویاتکا در خانواده یک ضابط به دنیا آمد. او در نه سالگی بدون پدر ماند و خانواده ای پنج نفره - یک مادر و چهار پسر - مشکلات مالی زیادی را تجربه کردند.

در سال 1878 از آکادمی پزشکی و جراحی فارغ التحصیل شد. از سال 1885، او رئیس دپارتمان روانپزشکی دانشگاه کازان بود، جایی که برای اولین بار یک آزمایشگاه روانی فیزیولوژیکی ایجاد کرد و مجله بولتن عصبی و انجمن متخصصان اعصاب و روان کازان را تأسیس کرد.

از سال 1893 در سن پترزبورگ کار کرد و به عنوان استاد در آکادمی پزشکی نظامی خدمت کرد. از سال 1897 - استاد مؤسسه پزشکی زنان.

در سال 1908 او مدیر مؤسسه روان‌شناسی که توسط او سازماندهی شده بود، شد.

در سال 1918، او سرپرستی مؤسسه مطالعات مغز و فعالیت های روانی را بر عهده گرفت که به ابتکار او ایجاد شد (بعدها مؤسسه دولتی رفلکسولوژی برای مطالعه مغز، که نام او را دریافت کرد).

در سال 1927 به او عنوان دانشمند ارجمند RSFSR اعطا شد.

او به عنوان یک دانشمند همیشه به انسان - روان و مغز او - علاقه مند بود. به گفته کارشناسان، او شخصیت را بر اساس مطالعه جامع مغز با روش های فیزیولوژیکی، تشریحی و روانشناختی مورد مطالعه قرار داد، بعدها - از طریق تلاش برای ایجاد یک علم جامع از انسان و جامعه (به نام رفلکسولوژی).

بزرگترین کمک به علم، کار Bekhterev در زمینه مورفولوژی مغز بود.

او تقریباً 20 سال را به مطالعه تربیت جنسی و رفتار یک کودک خردسال اختصاص داد.

او در تمام زندگی خود به مطالعه قدرت تلقین هیپنوتیزم، از جمله در اعتیاد به الکل پرداخت. تئوری پیشنهاد را توسعه داد.

او اولین کسی بود که تعدادی از رفلکس‌ها، علائم و سندرم‌های مشخصه را شناسایی کرد که برای تشخیص بیماری‌های عصبی-روانی مهم هستند. وی تعدادی از بیماری ها و روش های درمان آنها را تشریح کرد. بخترف علاوه بر پایان نامه "تجربه در مطالعه بالینی دمای بدن در اشکال خاصی از بیماری های روانی"، صاحب آثار متعددی است که به شرح فرآیندهای پاتولوژیک سیستم عصبی کم مطالعه شده و موارد فردی بیماری های عصبی اختصاص دارد. به عنوان مثال، او بسیاری از اختلالات و سندرم های روانی را مطالعه و درمان کرد: ترس از سرخ شدن، ترس از دیر رسیدن، حسادت وسواسی، لبخند وسواسی، ترس از نگاه دیگران، ترس از ناتوانی جنسی، وسواس خزندگان (رپتیلوفرنیا) و غیره.

بخترف با ارزیابی اهمیت روانشناسی برای حل مسائل اساسی روانپزشکی، فراموش نکرد که روانپزشکی به عنوان یک رشته بالینی، به نوبه خود روانشناسی را غنی می کند، مشکلات جدیدی را برای آن ایجاد می کند و برخی از سوالات دشوار روانشناسی را حل می کند. بخترف این غنی سازی متقابل روانشناسی و روانپزشکی را اینگونه درک می کرد: «... روانپزشکی، به عنوان علمی که با اختلالات دردناک فعالیت ذهنی سروکار دارد، با انگیزه ای در توسعه خود، خدمات عظیمی به روانشناسی ارائه کرده است. آخرین پیشرفت های روانپزشکی، عمدتاً به دلیل مطالعه بالینی اختلالات روانی در کنار تخت، اساس شاخه خاصی از دانش به نام روانشناسی آسیب شناسی را تشکیل داده است که قبلاً منجر به حل بسیاری از مشکلات روانی شده است و از آن، بدون شک، در این زمینه می توان کارهای بیشتری انجام داد.

سال 2007 صد و پنجاهمین سالگرد تولد V.M. Bekhterev - دانشمند-دایره المعارف: نوروپاتولوژیست، روانپزشک، مورفولوژیست، فیزیولوژیست، روانشناس، بنیانگذار مدرسه ملی روانشناسان.

Bekhterev ولادیمیر میخایلوویچ در 20 ژانویه (1 فوریه به سبک قدیمی) 1857 در روستای سارالی، ناحیه یلابوگا، استان ویاتکا - اکنون روستای بختروو در جمهوری تاتارستان متولد شد.

پدر بخترف، میخائیل پاولوویچ، ضابط دادگستری بود. مادر، ماریا میخایلوونا، دختر یک مشاور برجسته، در یک مدرسه شبانه روزی تحصیل کرد، جایی که آنها هم موسیقی و هم فرانسه را تدریس می کردند. علاوه بر ولادیمیر، خانواده دو پسر دیگر داشتند: نیکولای و الکساندر، 6 و 3 سال از او بزرگتر. در سال 1864 خانواده به Vyatka نقل مکان کردند و یک سال بعد رئیس خانواده در اثر مصرف درگذشت. وضعیت مالی خانواده بسیار سخت بود، با این وجود، برادران تحصیلات عالی دریافت کردند.

در سال 1873، در سن 16.5 سالگی، V.M. Bekhterev وارد آکادمی پزشکی-جراحی در سن پترزبورگ شد. مدت کوتاهی پس از پذیرش، او دچار یک اختلال روانی شد - "نوراستنی شدید" (با تشخیص خود وی. آکادمی سلامتی او را بازیابی کرد. شاید به همین دلیل بود که او به عنوان دانشجوی سال چهارم تخصص "عصبی و بیماری روانی" را انتخاب کرد، اما در زندگی نامه خود او این انتخاب را با این واقعیت توضیح داد که نزدیک شدن به زندگی عمومی را ممکن می کرد. بخترف به عنوان دانشجوی سال آخر در جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878 شرکت کرد. به عنوان بخشی از "گروه بهداشتی پرواز برادران ریژوف". یکی از برادران دانشجوی دانشکده پزشکی و جراحی بود. در گروه 12 نفره 7 دانشجوی پزشکی آکادمی هنر مسکو حضور داشتند. بخترف با نام مستعار "Order" یادداشت هایی برای روزنامه "Severny Vestnik" نوشت. در سال 1878، Bekhterev امتحانات نهایی خود را زودتر از موعد و با موفقیت پشت سر گذاشت و برای پیشرفت بیشتر در موسسه پروفسور در آکادمی رها شد.

در 9 سپتامبر 1879، بخترف با ناتالیا پترونا بازیلوسکایا، که از زمان ورزشگاه در ویاتکا می شناخت، ازدواج کرد. آنها شش فرزند داشتند: یوجین، که در سال 1880 به دنیا آمد، به زودی درگذشت، اولگا در سال 1883، ولادیمیر در سال 1887، پیتر در سال 1888، کاترین در سال 1890، و دختر محبوبش ماریا در سال 1904.

در سال 1881، Bekhterev از پایان نامه خود برای درجه دکترای پزشکی با موضوع: "تجربه مطالعه بالینی دمای بدن در اشکال خاصی از بیماری روانی" دفاع کرد و در 20 نوامبر همان سال عنوان علمی را دریافت کرد. Privatdozent. در سال 1883، انجمن روانپزشکان ایتالیا V.M. Bekhterev به عنوان یک عضو کامل، و انجمن پزشکان روسیه به او مدال نقره برای مطالعه "در مورد حرکات اجباری و خشونت آمیز در طول تخریب برخی از بخش های سیستم عصبی مرکزی" اعطا کرد.

به عنوان کاندیدای دوره کارآموزی، V.M. بخترو 58 مقاله در مورد موضوعات مختلف تحقیقات تجربی و کلینیک بیماریهای اعصاب و روان به کمیته مسابقه ارسال کرد و در تاریخ 1363/06/01 با تصمیم کنفرانس آکادمی در اولین سفر علمی خارج از کشور به آلمان اعزام شد. . V.M. Bekhterev در سخنرانی های وستفال، مندل، دوبوآ-ریموند و دیگر دانشمندان مشهور آلمانی که در مطالعه سیستم عصبی شرکت داشتند، شرکت کرد. سپس، در لایپزیگ، با عصب شناس و مورفولوژیست برجسته آن زمان، پی فلکسیگ، کار کرد، که به زودی اولین تک نگاری بنیادی خود را به نام مسیرهای نخاع و مغز به او تقدیم کرد. در اینجا او شروع به تحصیل روانشناسی در آزمایشگاه W. Wund معروف کرد. در دسامبر 1884 V.M. Bekhterev یک دعوت رسمی از وزیر آموزش عمومی دلیانووا برای تصدی کرسی روانپزشکی در دانشگاه کازان دریافت کرد. وی با شرایطی این دعوت را پذیرفت که یکی از آنها تکمیل برنامه کامل مأموریت علمی بود. بعد از لایپزیگ، بخترف از پاریس دیدن کرد و در آنجا با کار بزرگ J. Charcot و سپس مونیخ (کلینیک پروفسور Gudden) آشنا شد و سفر تجاری خود را در تابستان 1885 در وین در کلینیک پروفسور به پایان رساند. ماینرت.

در پاییز 1885 V.M. Bekhterev شروع به کار در دانشگاه کازان کرد. او بخش روانپزشکی را دوباره سازماندهی کرد، که در آن به زودی اولین آزمایشگاه روانی فیزیولوژیکی را در روسیه سازماندهی کرد، جایی که V.M. Bekhterev شروع به مطالعه مورفولوژی سیستم عصبی کرد. در دوره کازان V.M. Bekhterev علم را با اکتشافات در زمینه آناتومی و فیزیولوژی ساختارهای مختلف مغز و نخاع غنی کرد. این مطالعات در اولین تک نگاری، مسیرهای نخاع و مغز (1893) خلاصه شد. سه سال بعد، در سال 1896، نسخه دوم، به طور کامل اصلاح شده منتشر شد که حجم آن سه برابر بزرگتر بود و 302 نقاشی از آماده سازی مغز تکمیل شده بود. این مجموعه ای از مطالب تجربی است که هم توسط خود نویسنده و هم توسط سایر محققان ارزشمند به دست آمده است. پروفسور آلمانی F. Kopsch (1868-1955) ادعا کرد که "تنها دو نفر آناتومی مغز را کاملاً می دانند - این خدا و بختروف است." در سال 1892 V.M. Bekhterev مبتکر ایجاد انجمن عصب شناسی کازان بود و در سال 1893 مجله Neurological Bulletin را ایجاد کرد که سردبیر آن برای سالهای بعد بود.

26 سپتامبر 1893 V.M. Bekhterev به جای معلم خود I.P. مرژیفسکی (1838-1908)، ریاست بخش بیماری های روانی و عصبی آکادمی پزشکی نظامی را بر عهده گرفت و مدیر کلینیک بیماری های روانی بیمارستان نظامی بالینی شد که بر اساس آن بخش قرار داشت. در اینجا، تحقیقات ادامه یافت، که از کازان آغاز شد و در سالهای 1903-1907 تک نگاری "مبانی آموزش در مورد عملکردهای مغز" در 7 قسمت به اوج رسید. این اثر 2500 صفحه ای شامل تجزیه و تحلیل عملکرد بخش های مختلف سیستم عصبی است. در سال 1909 این اثر به آلمانی ترجمه شد. در طول خدمت او در نیروی دریایی (1893-1913)، خانواده V.M. Bekhtereva یک آپارتمان دولتی را در کلینیک روانپزشکی آکادمی پزشکی نظامی (خیابان Botkinskaya، 9) اشغال کرد.

در سن پترزبورگ در سال 1896 V.M. Bekhterev مجله Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology را ایجاد کرد و در سال 1897 یک کلینیک تازه ساخته برای بیماری های عصبی آکادمی پزشکی نظامی (Lesnoy pr., 2) افتتاح شد که در آن اتاق عمل ویژه ای برای درمان جراحی سازماندهی شد. برخی از اختلالات عصبی و روانی.

در سال 1899 V.M. Bekhterev به عنوان آکادمیک آکادمی پزشکی نظامی انتخاب شد و مدال طلای آکادمی علوم روسیه را دریافت کرد. یک سال بعد (در سال 1900) V.M. بخترف جایزه بائر آکادمی علوم روسیه را دریافت کرد. در همان سال او به عنوان رئیس انجمن روانشناسی عادی و آسیب شناسی روسیه و استاد مؤسسه پزشکی زنان در گروه بیماری های عصبی و روانی انتخاب شد.

در زمستان 1905/1906 V.M. Bekhterev به عنوان رئیس آکادمی پزشکی نظامی عمل کرد. او در زندگی نامه خود در مورد این زمان می نویسد: «من موظف بودم که در طوفان و هجوم انقلاب، آکادمی را به عنوان نهادی از گروه نظامی «ایمن» رهبری کنم. می توانم بگویم که این کار با افتخار انجام شد، اما ذکر جزئیات تمام اتفاقاتی که در این مدت در آکادمی رخ داد در اینجا اضافی است. وزیر جنگ از V.M. Bekhterev برای تصدی این پست "بالاخره... با حفظ صندلی و ریاست کلینیک برای من"، اما V.M. Bekhterev امتناع کرد: در این سالها علایق علمی او به مطالعه روانشناسی معطوف شد - در سال 1903 او برای اولین بار پیشنهاد ایجاد یک موسسه روانشناسی را داد. این طرح ها در سال 1907 با موفقیت اجرا شد.در همان سال V.M. Bekhterev عنوان استاد ارجمند معمولی را دریافت کرد.

در طی چهار سال آینده، پر از تلاش برای ایجاد یک موسسه، V.M. Bekhterev تک نگاری سه جلدی "روانشناسی عینی" را تکمیل کرد. در سال 1911، اولین ساختمان‌های خود مؤسسه در به‌اصطلاح شهر تزار، فراتر از Nevskaya Zastava، که توسط متخصص مشهور در ساخت مؤسسات پزشکی، معمار دربار R. F. Meltzer (1860-1943) ساخته شد، ظاهر شد. در همان سال 1911، V.M. Bekhterev یک تک نگاری با عنوان "هیپنوتیزم، پیشنهاد و هیپنوتیزم و ارزش درمانی آنها" منتشر کرد.

در سال 1912، مؤسسه تجربی بالینی برای مطالعه الکلیسم در ساختار مؤسسه روان‌شناسی افتتاح شد. یک سال بعد، جامعه علمی بین المللی تصمیم گرفت آن را به یک مرکز علمی بین المللی تبدیل کند. در 19 ژانویه 1913، شورای مؤسسه روانشناسی به اتفاق آرا V.M. Bekhterev به عنوان رئیس موسسه برای پنج سال آینده. در 24 ژانویه، اسناد مربوطه برای تایید به وزارت معارف عامه فرستاده شد.

در سپتامبر-اکتبر، V.M. بخترف در "پرونده بیلیس" در روسیه شرکت کرد: او دومین معاینه روانپزشکی را انجام داد و بی گناهی مندل بیلیس را ثابت کرد (او متهم به قتل آئینی یک پسر ارتدکس 13 ساله آندری یوشچینسکی شد و طبق گفته های او. نتایج اولین آزمایش انجام شده توسط پروفسور IA Sikorsky، این احتمال منتفی نبود). پس از V.M. Bekhterev در محاکمه M. Beilis توسط هیئت منصفه تبرئه شد. بررسی پرونده بیلیس به عنوان اولین معاینه روانشناسی و روانپزشکی قانونی وارد تاریخ علم شد.

بلافاصله پس از V.M. Bekhterev در مورد "پرونده Beilis"، در 5 اکتبر، پاسخ از وزیر آموزش عمومی L.A. کاسو (1865-1914) به ارائه مؤسسه روانی-عصبی: او "ممکن نیست که مشاور آکادمیک خصوصی Bekhterev را برای پنج سال جدید در رتبه ریاست موسسه تأیید کند." در همان زمان، V.M. Bekhterev از آکادمی پزشکی نظامی و از موسسه پزشکی زنان اخراج شد.

در سال 1913، خانواده Bekhterev در خانه خود ساکن شدند، که طبق طراحی معمار R.F. ملتزر در جزیره کامنی در آن روزها، ساختمان های کمکی در زمین عمارت وجود داشت: اصطبل، گاراژ برای ماشین دانشمند و غیره (فقط ساختمان اصلی باقی مانده است). علاوه بر این، خانواده یک ویلا "ساحل آرام" در سواحل خلیج فنلاند (منطقه روستای فعلی اسمولیاچکوو) داشتند که یکشنبه ها، تعطیلات و تمام تابستان را در آنجا سپری کردند. نه چندان دور از ویلا بخترف، سی ورسی دورتر، "Penates" - املاک هنرمند روسی I.E. رپین (1844-1930) که اغلب توسط بخترف ملاقات می شد. طبق خاطرات دختر دانشمند ماریا ، آنها دو بار در تابستان و همیشه در روز ایلین سوار بر اسب در امتداد خلیج بر روی ماسه های سست به رپین رفتند. در تابستان 1913، I.E. رپین پرتره معروف V.M. Bekhterev در موزه روسیه نگهداری می شود و نسخه نویسنده آن در موزه یادبود V.M. Bekhterev در موسسه روانشناسی. در همین موزه آثار مجسمه ساز E.A. بلوخ - مجسمه نیم تنه یک دانشمند. هنگام ژست گرفتن V.M. بخترف خود سر پسری رنج کشیده را از یک تکه خاک رس ساخت و مجسمه ساز بلوخ این اثر دانشمند را به نیم تنه بخترف که ساخته بود چسباند. معنای ترکیب شگفت انگیز را می توان به شرح زیر بیان کرد: رنج بیمار جوهر دکتر بخترف است.

در طول جنگ جهانی اول، V.M. Bekhterev در تجهیز مجدد مؤسسه روانی-اعصاب به یک بیمارستان نظامی، که در آن یک بخش جراحی مغز و اعصاب درجه یک کار می کرد، کمک کرد، که بعداً به اولین مؤسسه جراحی مغز و اعصاب در روسیه تبدیل شد. در سال 1916، واحدهای آموزشی در موسسه روان شناسی به دانشگاه خصوصی پتروگراد تبدیل شد.

انقلاب 1917 V.M. Bekhterev پذیرفت و از دسامبر 1917 در بخش علمی و پزشکی کمیساریای خلق آموزش شروع به کار کرد. از سال 1918، او قبلاً عضو شورای آکادمیک زیر نظر کمیساریای آموزش مردمی بود و در همان سال موفق به سازماندهی مؤسسه مطالعه مغز و فعالیت ذهنی (موسسه مغز) شد که برای آن دولت ساختمان کاخ بزرگ دوک نیکولای نیکولایویچ جونیور (خاکریز پتروفسکایا، 2) را اختصاص داد. در موسسه، تحقیقات در چارچوب یک جهت علمی جدید به نام V.M. رفلکسولوژی بخترف. در همان سال تک نگاری «مبانی کلی رفلکسولوژی» او منتشر شد.

در سال 1918، دانشگاه خصوصی پتروگراد در مؤسسه روان شناسی وضعیت رسمی دانشگاه دوم پتروگراد را دریافت کرد. اما در سال 1919، آموزش عالی در پتروگراد سازماندهی مجدد شد، در نتیجه دانشکده های حقوق و آموزش به اولین دانشگاه پتروگراد منتقل شدند، دانشکده پزشکی به موسسه دولتی دانش پزشکی (GIMZ)، بخش شیمی و داروسازی تبدیل شد. به موسسه شیمی و دارویی، دانشکده دامپزشکی - به موسسه دامپزشکی و زوتکنیک. بنابراین، سیستم آموزشی ایجاد شده در دانشگاه در مؤسسه روانی-عصبی به قدری کامل بود که در صورت نیاز، دانشکده ها و حتی گروه ها بدون مشکل به موسسات آموزش عالی مستقل تبدیل شدند.

1 ژانویه 1920 V.M. Bekhterev در مطبوعات خطاب به پزشکان در سراسر جهان با اعتراض به محاصره غذایی روسیه، که توسط کشورهای آنتانت سازماندهی شده بود. این بیانیه در مطبوعات در همان روز و از رادیو خارج از کشور پخش شد. سخنان دانشمند مشهور جهان تأثیر خاصی بر افکار عمومی کشورهای خارجی گذاشت و پس از مدتی روزنامه ها از رفع حصر خبر دادند.

از سال 1920 تا پایان V.M. بخترف معاون شورای پتروگراد بود و در کار کمیسیون دائمی آموزش عمومی شرکت فعال داشت.

در سال 1921 V.M. Bekhterev به سازماندهی مجدد سیستم موسسات تحقیقاتی موسسه روانشناسی به آکادمی روانشناسی دست یافت و به عنوان رئیس آن انتخاب شد. در همان سال، V.M. Bekhterev تک نگاری Collective Reflexology را منتشر کرد. در این دوره، دانشمند توجه زیادی به مطالعه فیزیولوژی فرآیندهای کار در مشاغل مختلف و مسائل مربوط به سازمان علمی کار کرد.

در خاطرات V.M. Bekhterev و بستگانش، ویژگی متمایز او ذکر شده است - توانایی باورنکردنی برای کار. در بین سخنرانی ها استراحت نمی کرد، اما جلسات هیپنوتیزم را در اتاق مجاور برگزار می کرد. مدام چیزی نوشت، حتی در جاده. من بیش از 5 تا 6 ساعت در روز نمی‌خوابیدم، معمولاً ساعت 3 صبح به خواب می‌روم. پس از بیدار شدن، اغلب بدون اینکه هنوز از خواب بیدار شود، V.M. Bekhterev دست به کار بر روی نسخه های خطی شد. او متواضع و بی نیاز بود. شرایط بیرونی زندگی برای او و کارش هیچ نقشی نداشت. سه بار در هفته V.M. Bekhterev بیماران را از ساعت هشت شب و اغلب تا پاسی از شب (تا 40 بیمار در هر شب) در خانه پذیرایی می کرد.

در تابستان در کلبه V.M. Bekhterev خوابید و در بالکن با یک پنجره باز بزرگ مشرف به خلیج کار کرد. یک میز کوچک و یک صندلی حصیری راحت بود که گاهی اوقات برای آرامش در آن شعر می گفت و به مرور زمان تعداد زیادی از آنها را جمع می کرد. زمان ارزش، او تقریباً با پای پیاده نمی رفت. او کم، بیشتر غذاهای گیاهی و لبنی می خورد. برای صبحانه، ژله بلغور جو دوسر تند با شیر را ترجیح دادم. در شام، سالاد تازه، بدون چاشنی، برگ های کامل به طور جداگانه برای او سرو شد. او اصلا مشروب نمی خورد و سیگار نمی کشید. به طور سیستماتیک در خلیج تا اواخر پاییز شنا کرد.

توانایی های درخشان، ذهن کنجکاو، پشتکار سرسختانه در دستیابی به هدف تعیین شده و V.M. Bekhterev با هدف حل مداوم دشوارترین مشکلات تئوری و عمل پزشکی در مطالعه، درمان و پیشگیری از بیماری‌های عصبی روانپزشکی بود.

پس از انقلاب، همسر Bekhterev، ناتالیا پترونا، در ویلا "ساحل آرام"، که معلوم شد در خارج از کشور، در فنلاند زندگی می کرد. در دوران ویرانی های پس از انقلاب در زندگی V.M. Bekhterev ، زن دیگری ظاهر شد - Berta Yakovlevna Gurzhi (nee Are). B.Ya. گورجی، کارمند دفتر در کمیسیون بهبود زندگی دانشمندان (KUBU)، V.M. Bekhterev آپارتمان خود، واقع در مرکز شهر، برای پذیرش بیماران. پس از مرگ ناتالیا پترونا در سال 1926، بختروف رابطه خود را با برتا یاکولوونا رسمی کرد و او شروع به نام خانوادگی او کرد.

در سال 1927 V.M. بخترف عنوان دانشمند ارجمند را دریافت کرد. در 24 دسامبر 1927، در طول کار کنگره اول اتحادیه عصب شناسان و روانپزشکان در مسکو، که در آن V.M. Bekhterev گزارش داد، او ناگهان درگذشت. شرایط بیماری - توسعه آن در طول روز، فقدان حرفه ای بودن درمان انجام شده - و همچنین ویژگی های کالبد شکافی پاتوآناتومیک (فقط مغز برداشته و بررسی شد)، سوزاندن عجولانه جسد در مسکو و فراموشی بعدی دانشمند به مدت 30 سال - همه اینها نشان دهنده ماهیت خشونت آمیز مرگ است. برتا یاکولوونا که باخترف را به مسکو همراهی می کرد، در هنگام مرگ او حضور داشت. در سال 1937 او یک ماه پس از دستگیری سرکوب و تیرباران شد. کوزه با خاکستر V.M. Bekhterev، سالها در موزه یادبود V.M. Bekhterev، تنها در سال 1970 بر روی پل های ادبی به خاک سپرده شد. نویسنده سنگ قبر م.ک. آنیکوشین (1917-1997).

«شاخص سیستماتیک آثار و گفتارهای V.M. Bekhterev به زبان روسی، گردآوری شده توسط O.B. کازانسکایا و تی.یا. Khvilivitsky در سال 1954 شامل حدود هزار نام است. این آثار منعکس کننده: اکتشافات V.M. Bekhterev در مورفولوژی و فیزیولوژی سیستم عصبی، توصیف 19 شکل جدید بیماری در روان شناسی، اختراع بسیاری از روش های جدید تشخیص و درمان و غیره شناخته شده است که V.M. Bekhterev حدود هزار معاینه روانپزشکی قانونی انجام داد. مجله "بولتن دانش" در سال 1926 فهرستی از موسسات و مجلاتی را منتشر کرد که به ابتکار و با مشارکت مستقیم ولادیمیر میخایلوویچ پدید آمدند: مؤسسات - 33، مجلات - 10. متعاقباً، مطالعات کار این دانشمند امکان افزودن آن را فراهم کرد. 17 موسسه و 2 مجله دیگر در این لیست هستند. کار بر روی کتابشناسی آثار V.M. تحقیقات Bekhterev ادامه دارد و در حال حاضر، 1350 اثر منتشر شده در مجلات مختلف و نشریات فردی به زبان روسی و حدود 500 اثر به زبان های دیگر، عمدتا به زبان های آلمانی و فرانسوی، شناسایی شده است. با این حال مجموعه کامل آثار هنوز منتشر نشده است.

در سال 1957، در صدمین سالگرد این دانشمند، خیابانی که موسسه روانشناسی در آن واقع شده است، خیابان Bekhterev نام گرفت، در سال 1960 بنای یادبودی برای او در مقابل ساختمان اصلی موسسه (مجسمه ساز MK Anikushin)، یک بنای یادبود ساخته شد. پلاکی روی ساختمان گذاشته شد: "موسس آکادمی V. M. Bekhterev از موسسه روانشناسی از سال 1908 تا 1927 در اینجا کار کرد. از سال 1925، مؤسسه روان‌شناسی نام او را به خود اختصاص داده است.