Društvo »Učenci M.A. Aleksejev - ljudski učitelj ZSSR" je bil poskus zbrati v eni publikaciji, sestavljeni iz dveh zvezkov, člankov metodološki razvoj, pisma izjemnega učitelja, ljudskega učitelja ZSSR M.A. Aleksejeva, pa tudi spomini njegovih kolegov in študentov.
V začetni fazi tega dela smo naivno verjeli, da bo knjiga zajela vse vidike življenja našega Mojstra. Ko se je bližal rok za dokončanje dela na knjigi, je postajalo vse bolj jasno razumevanje popolne brezupnosti izvajanja tega zares plemenitega načrta. Izkazalo se je, da poleg subjektivnih dejavnikov, kot so kronično pomanjkanje časa, proračunskih sredstev, pa tudi pomanjkanje ustvarjalnih možnosti, obstajajo temeljni dejavniki, ki ovirajo izvedbo tako ambicioznega načrta.
Prvi razlog izhaja iz ogromnega obsega osebnosti Mihaila Andrejeviča. Ker je imel nekakšne nadnaravne sposobnosti, mu je uspelo neposredno vplivati na usodo več deset tisoč ljudi. Predstavljajte si, koliko ljudi je ohranilo in ohranja lepe spomine nanj. Ko smo delali na knjigi, smo izvedeli, da smo z zbiranjem gradiva o življenju M.A. Na desetine ljudi je bilo ali se ukvarja z Aleksejevom in spoznali so, da zbiranje vseh teh informacij, njihovo razumevanje in topljenje v obliki strani te publikacije presega naše zmožnosti.
Drugi razlog je neverjetna zapletenost usode Mihaila Andrejeviča. Zgodba, ki se je odigrala leta 1985 v Verkhnevilyuysku, zaradi katere je Mihail Andrejevič prisilil, da je zapustil svojo ljubljeno šolo in se preselil v Viljujsk, je večna drama boja med svetlobo in temo, neskončni spopad med dobrim in zlim. Za mnoge od nas je to še vedno kot nezaceljena rana. Priznati moramo, da žal nismo uspeli najti tako zdravilnega zornega kota, s katerega bi bilo mogoče vsaj za kakšen pomemben del oseb, vpletenih v te dogodke, neboleče, a resnično, osvetliti najbolj dramatično del učiteljevega življenja. Očitno še ni prišel čas, ko bo mogoče tako odkrito in svobodno govoriti o vseh vidikih Učiteljevega življenja, kot zdaj mirno razpravljamo o nepremostljivem spopadu velikega Sokrata z atenskimi sodržavljani tiste dobe ali zgodovina nasilnega upora Giordana Bruna proti srednjeveški inerciji.
Ko zaključujemo delo pri izdaji dvozveznika, se popolnoma zavedamo zgoraj navedenih pomanjkljivosti našega dela, a kljub temu upamo, da smo premagali vsaj korak na poti k ustvarjanju celovite podobe Mihaila Andrejeviča. Prepričani smo, da bodo prihodnje generacije raziskovalcev lahko bolj pogumno in živo razkrile ogromen razkol, ki je obstajal med notranjim svetom Mihaila Andrejeviča in kruto realnostjo, ki ga je obkrožala. Šele takrat se bo razjasnila slika, ki bo pokazala, kakšne ogromne napore je moral vložiti veliki učitelj, da so življenjske vrednote, ki jih je trpel, postale skupna lastnina, svet okoli nas pa takšen, kot ga poznamo.
Ljudski učitelj ZSSR, odličnost javnega šolstva ZSSR, zasluženi učitelj RSFSR in YASSR Leta 1966 so v srednji šoli Verkhnevilyui okrožja Verkhnevilyui YASSR z njegovimi prizadevanji odprli specializirane fizikalne in matematične razrede. Leta 1974 je Srednja šola Verkhnevilyui št. 2 (zdaj Gimnazija po imenu MA Aleksejeva) z odlokom Ministrstva za javno šolstvo ZSSR z dne 12. septembra 1974 prejela status republiške šole s poglobljenim študijem osnov. fizike in matematike. BIOGRAFIJA (Na podlagi gradiva AI Petrove, doktorice pedagoških znanosti, profesorja IMI YSU, zasluženega učitelja Republike Saha (Jakutija), znanstvenega nadzornika republiških "Aleksejevskih branj") Rojen 5. maja 1917 v Bappagainskyju naselje ulusa Vilyui. Pri 6 letih je ostal sirota. Leta 1936 je diplomiral na Yakutski pedagoški šoli. Imenovan je bil za učitelja matematike in fizike na sedemletni šoli Rodchevskaya v okrožju Srednekolymsky YASSR. Leta 1939 je vstopil na Fakulteto za fiziko in matematiko Rjazanskega državnega pedagoškega inštituta. Istega leta je bil vpoklican v Rdečo armado. Izvoljen je bil za sekretarja komsomolskega komiteja 20. ločenega inženirskega bataljona 99. strelske divizije. Junija-avgusta 1941 je bil v bojih pri Przemyslu ranjen in ujet (dogodki so opisani v časopisu Pravda z dne 19. junija 1966 v članku »Prvi protinapad«: o podvigu vojakov 99. pehotne divizije, ki so jo ponovno zavzeli nacisti in v tednih držali mesto Przemysl v svojih rokah). Leta 1942 je bil po begu iz ujetništva in vrnitvi obsojen in obsojen na deset let prisilnega dela (leta 1956 ga je vojaško sodišče Severnokavkaškega vojaškega okrožja v celoti rehabilitiralo). V letih 1951-1955 je bil študent Jakutskega pedagoškega inštituta. Po diplomi in do leta 1958 je delal na srednji šoli Dalyrskaya v okrožju Verkhnevilyui JASSR. Do leta 1960 je delal na srednji šoli Berdigestah v okrožju Gorny JASSR. Leta 1960 se je preselil v Verkhnevilyuysk, začel delati na srednji šoli Verkhnevilyuisk po imenu Isidor Barakhov. Zahvaljujoč njegovemu trudu je šola dobila status republiške šole s poglobljenim študijem osnov fizike in matematike, kjer je deloval do leta 1985.
V 20. stoletju je minilo celotno življenje ljudskega učitelja ZSSR, odličnega študenta javnega šolstva ZSSR, zasluženega učitelja šol JASSR in RSFSR, Mihaila Aleksejeva. Nekateri njegovi sodobniki, ki so dobro poznali pretrese usode te neverjetne osebe, se je zdelo, da je bil Mihail Andrejevič rojen, da bi preizkusil moč človeškega duha.
Rojen je bil v zgodovinskem letu 1917, med velikimi revolucionarnimi pretresi, kot študent je bil vpoklican v Rdečo armado, leta 1941 je bil ranjen v bojih pri Przemyslu, po begu in vrnitvi je bil obsojen, popolnoma rehabilitiran šele leta 1956. . Vse njegovo nadaljnje življenje je povezano s šolo in otroki.
Za velik prispevek k razvoju javnega šolstva v ZSSR je bil M. A. Aleksejev odlikovan z redom Lenina in delovnim Rdečim transparentom.
Za stotine učencev M. Aleksejeva se je navada intenzivnega umskega dela, pridobljena v šoli, pozneje spremenila v sestavni del intelektualnega življenja.
Mikhail Andreevich je v šoli za fiziko in matematiko, ki jo je ustvaril, delal le deset let. Toda "Prometejev ogenj", ki ga je prižgal izjemni učitelj, ni ugasnil v glavah in srcih njegovih sodobnikov. Leta 1990 je bila odprta republikanska gimnazija Verkhnevilyui, ki je bila kasneje poimenovana po ljudskem učitelju ZSSR M. A. Aleksejevu. Trenutno ta republiška gimnazija, edina v Jakutiji, vredno nosi visok naziv duhovnega naslednika zgodnjih in razvitih stopenj fizične in matematične vzgoje. Postal je prototip sodobnih inovativnih izobraževalnih ustanov republike - gimnazij, šol in licejev.
Skupno je več kot dva tisoč dijakov diplomiralo iz prvih fizikalnih in matematičnih razredov, Fizikalne in matematične šole št. 2 Verkhnevilyui in republiške gimnazije Verkhnevilyui. Vsaj sto jih je postalo doktorjev in kandidatov znanosti. Trenutno predstavljajo soliden odstotek nacionalne inteligence Jakutije. Iz nekdanjih fizikatov so izšli znani politiki, državni uslužbenci, vodje velikih podjetij, ekonomisti, financerji, zdravniki, učitelji itd. Mnogi od njih so bili do neke mere pod vplivom edinstvene in močne osebnosti M. A. Aleksejeva.
Skozi prizmo današnje realnosti, izvajanje sheme za celostni razvoj proizvodnih sil, prometa in energije, ki je zahtevalo prisilno vlivanje celotne vojske strokovnjakov v industrijsko proizvodnjo, je prerokba izjemnega sina Saha ljudi, ki jih je izrazil že v 50.-60. letih prejšnjega stoletja, je še posebej jasno vidna. Kot nadaljevanje ideje M. A. Aleksejeva o razvoju fizične vzgoje v republiki je bil ustanovljen fizikalno-matematični forum "Lensky Krai", ki se nahaja v okrožju Khangalassky.
Ekipa republiške gimnazije Verkhnevilyui apelira na javnost republike s pozivom, naj v vasi postavijo leto 2015, leto 50. obletnice odprtja vasi. Verkhnevilyuisk prvega razreda fizike in matematike, v središču glavnega mesta naše republike, spomenik ljudskemu učitelju ZSSR Mihailu Andrejeviču Aleksejevu.
V imenu pedagoškega
ekipa Verkhnevilyuiskaya
republiška gimnazija
njim. M.A. Alekseeva direktorica,
kandidat pedagoških znanosti
Oleg FILIPPOV.
Celotna republika in pedagoška skupnost praznujeta 5. maja 2017 pomemben datum - 100. obletnico ljudskega učitelja ZSSR Mihaila Andrejeviča Aleksejeva, ustanovitelja prve šole v Jakutiji s poglobljenim študijem osnov fizike. in matematike, ki sta veliko prispevala k razvoju izobraževalnega sistema republike.
Zavod za razvoj izobraževanja in izpopolnjevanja. S.N. Donskoy-II od leta 2013 izvaja projekt "5 korakov do 100. obletnice ljudskega učitelja ZSSR M.A. Aleksejev. Cilj projekta je spodbujanje idej, naprednih temeljev, tradicij, ki jih je postavil začetnik in navdihovalec fizičnega in matematičnega gibanja republike, ter izboljšanje strokovne ravni učiteljev fizike, matematike, računalništva.
V okviru tega projekta so v zadnjih petih letih potekali tečaji izpopolnjevanja v tistih ulusih, šolah, kjer je delal Mihail Andrejevič ALEKSEEV. To so Srednekolymsky, Gorny, Vilyuysky, Verkhnevilyuysky ulusi, tudi takšni tečaji so potekali v Jakutsku.
Korak 1 - Jakutsk - začetek projekta marca 2013: potekala so Aleksejevska branja, predstavitve metodoloških združenj republiškega liceja - internata, fizičnega in tehničnega liceja po imenu VP Larionov, mestni licej Jakutsk, NPSOSh št. 2, Oktemsky Licej itd. Izvajali so se mojstrski tečaji najboljših učiteljev republike, pedagoške delavnice "Učitelj-študent".
2. korak - Gorny ulus, srednja šola Berdigestakh: Metodični pristanek s sodelovanjem najboljših učiteljev republike, učiteljev Inštituta za matematiko in informatiko NEFU, Okrogla miza "Problemi in možnosti za razvoj izobraževanja fizike in matematike" . Nastopi študentov M. A. Aleksejeva 1958-1960. - častni občan gorskega ulusa, veteran dela Ivan Gavriljevič Andreev; veteran pedagoškega dela, odlična študentka izobraževanja RSFSR, zaslužena učiteljica RS (Y) Fedora Nikitichna Alekseeva; veteran pedagoškega dela, odličen študent izobraževanja RSFSR, ZSSR, častni državljan Gornega ulusa Viktor Kasjanovič Andreev.
3 korak - Viljujski ulus: Pouk zgodovine v spomin na ljudskega učitelja ZSSR; avtorski seminarji dobitnika državne nagrade po imenu M. A. Aleksejeva I. G. Kysylbaikova, zaslužnega delavca šolstva RS (Y) Budishcheva N. N.; učitelji oddelkov za metode poučevanja matematike, fizike IMI, FTI NEFU, republiški licej; odprte lekcije najboljši učitelji matematike, fizike ulusa Vilyui.
Korak 4 - Srednekolymsky ulus: I Rodchevsky branja učiteljev matematike in fizike so potekala v čast območja, kjer je začel delati Mihail Andrejevič. Dobrodelna predstava dobitnika državne nagrade po imenu M.A.Alekseev N.G.Vinokurova. Srednja srednja šola Kolyma je bila vključena v mednarodni projekt "Open Environment for Worldwide Mathematical Education" (Open Educational Environment).
5. korak - Jakutsk, Verkhnevilyuisk: Učitelji so sodelovali na Aleksejevskih branjih. Vodenje republiškega matematičnega diktata. Izmenjava pedagoških izkušenj, okrogle mize, seminarji za učitelje "Matematika za življenje" s sodelovanjem znanih učiteljev Rusije I.R. Vysotsky (Moskva), V.S. Shklyarnik (Sankt Peterburg), kot tudi profesor Minoru Otani (Japonska, .Kanazawa). ). Delavnice najboljših učiteljev fizike, matematike, računalništva, učiteljev IMI NEFU. Metodska olimpijada za učitelje in študente fizike, matematike, informatike. Dopisna olimpijada iz programiranja.
Zaključek projekta - Verkhnevilyuisky ulus, april 2017. Opravil tečaje izpopolnjevanja na podlagi republikanskega internata Verkhnevilyuisk, kjer je bila odprta prva šola za fiziko in matematiko v Jakutiji. Potekalo je 1. odprto prvenstvo iz matematike, katerega absolutni zmagovalec je bil učitelj Tehničnega liceja Nyurba N.N.Nikolaev. Tekmovanje pedagoških veščin z uporabo inovativnih oblik izobraževanja "M.A. Alekseev Cup" (pobudnik A.A. Semenov, učitelj fizike na liceju Oktem). Delo ustvarjalnih delavnic in srečanj z nagrajenci Državne nagrade po imenu ljudskega učitelja ZSSR M. A. Aleksejeva I. I. Šamajeva, A. N. Pavlova, A. A. Posvetovanja in odprti pouk za dijake ulusnih šol.
Projekt je požel širok odziv pedagoške javnosti, zajema vse uluse in okraje republike. Odkrita so nova imena ustvarjalno delujočih učiteljev, ki nadaljujejo ideje in tradicije Mihaila Andrejeviča Aleksejeva.
Kot rezultat projekta so bili sprejeti predlogi za krepitev praktične usmeritve izobraževanja, uvedbo sistema osebnega izpopolnjevanja predmetnih učiteljev, širjenje metodoloških izkušenj najboljših učiteljev republike na ruski in mednarodni ravni.
Trenutno sodobne šole zahtevajo učitelje, ki so iskreno predani svojemu delu in na učence prenašajo ne le znanja in veščine, temveč tudi univerzalne človeške vrednote. Takšen zgled za številne generacije učiteljev je za vedno postal ljudski učitelj ZSSR Mihail Andrejevič Aleksejev.
Poročilo predsednika organizacijske
Komisija za pripravo in izvedbo
100. obletnica M.A. Aleksejeva,
prvi namestnik ministra
šolstvo in znanost RS (Y)
F.V. Gabysheva, doktorica pedagogike, profesorica.
Najboljše darilo države otrokom je dober učitelj ...
(M.A. Aleksejev)
Dragi Mihail Efimovič!
Spoštovani udeleženci slavnostnega srečanja!
Za izobraževanje mladih raziskovalcev v naši republiki veliko dela znanstveno-družbeni program "Korak v prihodnost", ki že več kot četrt stoletja pomaga pri usposabljanju in izobraževanju raziskovalcev nove generacija, oblikovanje kadrovske rezerve domače znanosti in proizvodnje, Fiziko-matematični forum "Ozemlje Lena", leta 2015 preoblikovan v državno avtonomno institucijo dodatno izobraževanje»Mala akademija znanosti RS (Y)« s podružnicami v vseh občinskih okrajih. Glavno poslanstvo IAS je izobraževanje intelektualne generacije ljudstva Jakutov, ki je sposobno voditi Republiko Saha (Jakutijo), da doseže vrhunsko raven v družbeno-ekonomskem, političnem življenju, gospodarstvu, znanosti, izobraževanju in kulturi.
Generalna skupščina MILSET-Vostok, ki je mednarodno gibanje v podporo znanstveni kulturi med mladimi, znanstvenim in tehnološkim programom, ki združuje 150 organizacij v več kot 80 državah sveta, je 16. novembra 2016 soglasno izglasovala sprejetje Mala akademija znanosti Republike Saha (Jakutija) v svoje člane. Odobreno je bilo tudi izvajanje X mednarodne raziskovalne šole v Jakutiji na podlagi MAS poleti 2017, ideja o organizaciji International intelektualne igre v letu 2018.
Naslednja smer, ki postaja trend v ruski izobraževalni politiki - individualizacija!
XIII kongres učiteljev in pedagoške skupnosti Republike Saha (Jakutija) je v svojem strateškem dokumentu - Izobraževalna pobuda - 2030 "Izobraževanje, odprto v prihodnost" napovedal smer k individualizaciji. Ta cilj se je presenetljivo izkazal za primerljivega s paradigmo dejavnosti nacionalnega učitelja MA Aleksejeva, ki ga v jeziku Izobraževalne pobude-2030 »Izobraževanje odprto v prihodnost« lahko upravičeno imenujemo »sistemski integrator« individualne izobraževalne poti študentov.
V metodološkem priročniku "Iz izkušenj obšolskega dela v fiziki in tehnologiji", ki ga je izdal Jakutski republiški inštitut za izpopolnjevanje učiteljev leta 1968, je Mihail Andrejevič zapisal: "... v šolah, kjer ni individualnega pristopa, .. Stopnja razvoja sposobnih učencev je veliko nižja od njihovih zmožnosti ... Posledično postopoma izgubljajo zanimanje za svoj najljubši predmet in se izenačijo s srednjimi kmeti.
Menil je, da je treba celotno vsebino izobraževanja in vzgoje graditi okoli otrokove osebnosti in biti usmerjena v ugotavljanje in razvijanje ustvarjalnih sposobnosti in sposobnosti, iniciativnosti in samostojnosti vsakega učenca. Ustvaril je za svoj čas nov način komunikacije med učiteljem in dijakom, poskrbel za individualen pristop k oblikovanju otrokove osebnosti.
Učitelj je skušal pri svojih učencih razkriti visoke moralne lastnosti in jim brez prisile z osebnim življenjskim zgledom pomagal pri oblikovanju njihovega svetovnega pogleda. Šolarji so spoštovali svojega učitelja, ga imeli radi zaradi njegove neizčrpne prijaznosti, titanske delovne sposobnosti, globoke erudicije, poštene zahtevnosti, odgovornosti in državljanstva. Mojstrsko je obvladal učne metode, bil je zanimiv sogovornik, znal je več tujih jezikov.
Tisti, ki so študirali pri Mihailu Andrejeviču Aleksejevu, se dobro spominjajo, kako je pri svojih študentih zelo cenil lastnosti, kot so sposobnost videti problem, postavljati vprašanja, sposobnost obravnavati predmet z vseh strani in ponujati nestandardne rešitve. Učil jih je ne le sprejemati in asimilirati novo, napredno, ampak tudi pogumno ustvarjati sebe, ustvarjati novo, popolnejše. Spodbujajoč študente, da so odgovorni za svojo prihodnost, prihodnost republike, svoje države, je vzgajal ljudi z državljanskim občutkom dostojanstva in svobode.
Učenci M.A. Aleksejeva je šla tudi po stopinjah svojega velikega učitelja in postala učiteljica, med njimi doktor fizičnih in matematičnih znanosti, direktor republiškega liceja, poslanec državne skupščine Il Tumen Ivan Ivanovič Šamajev, Viktor Filippovič Potapov, Ilja Gavrilevič Kysylbaikov, Oleg Egorovič Filippov, Andrej Andrejevič Semenov, Nikolaj Ivanovič Vasiljev in mnogi drugi. Ustvarili so svoje šole, na njihov impresiven uspeh je republika danes ponosna - republiški internat, republiško gimnazijo Verkhnevilyui, imenovano po njihovem učitelju (kasneje internat), katerega prototip je bila šola njihovega ljubljenega učitelja in kjer gojijo načela in vrednote izjemnega inovatorja izobraževanja.
Danes šolski učitelji, univerzitetni profesorji štejejo za enega svojih najvišjih dosežkov prejem nagrade, ustanovljene z Odlokom prvega predsednika naše republike M.E. Nikolajev z dne 4. februarja 1996 št. 1292 "O ovekovečenju spomina na ljudskega učitelja ZSSR M. A. Aleksejeva."
V okviru enega poročila je nemogoče poimenovati vse tiste, ki verjamejo, da svoja dejanja in uspehe dolgujejo učiteljem, in najprej poimenovati sveto ime zanje - Mihail Andrejevič Aleksejev. Ti, ki so postali ikonične osebnosti na mnogih področjih življenja republike, katerih imena so, tako kot ime njihovega velikega učitelja, danes splošno znana, so združeni v Združenje »Učenci M.A. Aleksejev - Ljudski učitelj ZSSR "in naredijo veliko za ovekovečenje spomina na svojega UČITELJA. Ali ni to potrditev njihovih besed: "Kjerkoli živimo, ne glede na to, kdo delamo, vedno čutimo svojo vključenost, vse nas združuje poseben duh naše šole". Danes besede hvaležnosti aktivnemu vodji tega gibanja Vasiliju Moisejeviču Efimovu, namestniku direktorja Inštituta za fizikotehnične probleme severa, častnemu delavcu Nacionalno gospodarstvo.
Vsakega izmed nas nikoli ne zapusti misel: koliko je en človek, navaden podeželski učitelj naredil za našo republiko. Spet se bom skliceval na besede Elle Maksimove iz članka "Najboljše darilo": "Ljubezen Mihaila Andrejeviča do otrok je nepremišljena, vendar ne nezainteresirana. Njegov lastni interes je prihodnost Jakutije, njen kulturni, znanstveni in tehnični vzpon. Aleksejeva prijaznost ... služi pravičnemu, natančnemu prepoznavanju otrokovih zmožnosti, jih pomnoži k poklicu in jih pripelje do poklica, katerega vrnitev je po njegovem mnenju toliko pomembnejša, bolj se odziva na dobro in vzgaja. oseba.
Sam Mihail Andrejevič je bil učitelj ne le svojih učencev, ampak tudi mentor njihovih staršev. Velik pomen Mihail Andrejevič je priložil družinsko vzgojo, saj je verjel, da "... v konfliktnih družinah otroci ne odraščajo skrbni in ljubeči, in še vedno ni znano, kakšna bo njihova prihodnja življenjska pot ... Tradicionalno srečni otroci odraščajo v srečnih družinah .” V nagovoru staršem svojih učencev je Mihail Andrejevič poudaril: »Nikoli ne ponižujte svojih otrok, če jih želite vzgojiti v prave ljudi, pogumne in vredne, ki bodo sposobni prenesti vse stiske življenja in ohraniti svoj človeški videz, veliko duhovnost in neskončno duševnost. ». Sam je bil srečno poročen s svojo ženo Varvaro Innokentievno, saj je vzgojil sina in dve hčerki. Po njegovih besedah, ki jih citira njegov sin Mihail Mihajlovič: Nikjer drugje nisem bil tako poskrbljen, moja Varvara zdravi bolje kot katerikoli zdravnik« je izkazal tako ljubezen kot neizmerno hvaležnost zvestemu spremljevalcu življenja.
Kot veste, od 1. januarja 2018 v Ruska federacija začel delovati nacionalni sistem rasti učiteljev, katerega oblikovanje je bilo napovedano v decembrski odredbi predsednika Rusije leta 2015. Prav strokovna rast je tista, ki določa razvoj učitelja in kakovost izobraževanja nasploh.
Za prehod na ta obsežen in celovit sistem je potrebna določena podlaga. To je bil tudi eden od razlogov, da smo leto 2017 razglasili za leto ljudskega učitelja. Leto ljudskega učitelja ZSSR MA Aleksejeva v sistemu izobraževanja in znanosti Republike Saha (Jakutija) ni samo pomemben dogodek za vsakega Jakutca, priznanje izjemnih zaslug edinstvene in močne osebnosti resničnega UČITELJ, mu je tudi priznanje kot standard za usposabljanje sodobne generacije učiteljev; tesno preučevanje in uporaba v sodobni pedagoški dejavnosti ustreznih in priljubljenih metod poučevanja in vzgoje izjemnega učitelja. Bil je prvi v Jakutiji, edini in zadnji nacionalni učitelj ZSSR. In zelo je pomembno, da je v letu stoletnice velikega učitelja na pobudo vodje republike E.A. Borisov februarja 2017 ustanovljen častni naziv « Ljudski učitelj Republike Saha (Jakutija)».
Ključna ideja leta M.A. Aleksejev - razvoj učiteljevih sposobnosti, da "ustvari sebe", samopromocijo in samorazvoj v skladu z družbenim in moralnim idealom ljudskega učitelja, katerega ime je povezano z nesebično predanostjo svojemu ljudstvu, željo po življenju. čast in vest, vzgoja vrednih, svobodnih, odgovornih ljudi.
Reformistična, nesebična, večplastna dejavnost narodnega učitelja, edinstvene vsebine, tehnologije, metode njegovega pedagoškega sistema še niso v celoti raziskane in čakajo na razumevanje s filozofskih, aksioloških, psiholoških in pedagoških stališč. Kot je pokazalo življenje, bo to neprecenljivo izobraževalno in osebno izkušnjo pedagoška znanost in praksa še dolgo zahtevala. In leto 100. obletnice bi moralo postati zagon za celovito preučevanje narodne dediščine - pedagoške dediščine velikega učitelja.
V pripravah na obletnico Mihaila Andrejeviča Aleksejeva je komisija naredila veliko za ovekovečenje spomina: potekale so znanstvene in praktične konference, pedagoška branja, olimpijade, metodološki pristanki, razstave, televizijske serije, članki v medijih. izdana, izdana je knjiga, dokumentarni film "Ljudski učitelj Aleksejev", Dnevi narodnega učitelja so potekali v Srednekolymsky, Gorny, Vilyuysky, Verhevilyuysky uluses, kjer je deloval, Dnevi znanja v izobraževalnih organizacijah, diamant je bil poimenovan po njemu je bila predstava "Uchuutal" uprizorjena v Akademskem gledališču Sakha. Platona Aleksejeviča Ojunskega, izvedena je bila velika prenova izobraževalne stavbe, gradnja internata republiškega internata Verkhnevilyui po imenu M.A. Aleksejev. Učitelji mesta Jakutsk so dali predlog za ustanovitev šole v prestolnici po metodi M.A. Aleksejev. Učitelski bulvar s spomenikom Mihailu Andrejeviču Aleksejevu se bo kmalu pojavil v središču naše prestolnice v znak spoštovanja in spoštovanja do učiteljev. Aisenu Sergejeviču Nikolajevu, učencu Mihaila Andrejeviča, se zahvaljujemo za dejstvo, da bo bulevar lociran v samem središču mesta in verjamemo, da bo ta kraj postal priljubljeno zbirališče generacij in kraj počitka meščanov in občanov. gostje prestolnice.
Resnično navdihnjena nesebična dejavnost Mihaila Andrejeviča Aleksejeva potrjuje resničnost trditve, da je "učitelj dolgotrajen poklic." Kaj je fenomen osebnosti navadnega podeželskega učitelja? Na to vprašanje še vedno ni dokončnega odgovora. Toda brez dvoma je glavna sestavina nesebično služenje svojim ljudem.
Na enem od učiteljskih zborov M.A. Aleksejev je rekel: "Najboljše darilo države otrokom je dober učitelj" in rad bi dodal: v srečati takšnega UČITELJA na svoji poti je darilo usode. Vsak od nas, ki se je posvetil pedagoški dejavnosti, ima takšno vodilo in ideal - pravega domoljuba, ljudskega učitelja ZSSR Mihaila Andrejeviča Aleksejeva. UČITELJ za vse čase!
To gradivo je bilo objavljeno na spletni strani BezFormata 11. januarja 2019,spodaj je datum objave gradiva na strani izvirnega vira!
Zadnje novice Republike Saha (Jakutija) na to temo:
Poročilo Feodozije Gabysheve na slovesnem srečanju javnosti, posvečenem 100-letnici rojstva ljudskega učitelja ZSSR M.A. Aleksejeva
Poročilo Feodozije Gabysheve na slovesnem srečanju javnosti, posvečenem 100-letnici rojstva ljudskega učitelja ZSSR M.A. Aleksejeva- Jakutsk
IA SakhaNews. V Jakutiji praznujejo 100. obletnico rojstva narodnega učitelja ZSSR Mihail Aleksejev, ustanovitelj znamenite šole za fiziko in matematiko Verkhnevilyui, pobudnik fizičnega in matematičnega gibanja v republiki. Kot je SakhaNews sporočila tiskovna služba Ministrstva za izobraževanje in znanost Republike Saha (Jakutija), bo 3. maja v Narodni knjižnici Republike Saha (Jakutija) potekala predstavitev knjige "Ljudski učitelj Mihail Aleksejev", katerih avtorji in sestavljavci so učenci Mihaila Andrejeviča. Istega dne so v šolah republike izvedli mojstrske tečaje dobitnikov nagrade M. A. Aleksejeva s področja pedagogike, učiteljev fizike, študentov M. A. Aleksejeva.
4. maja v Akademskem gledališču Sakha. P. A. Oyunsky bo prikazal predstavo "Uchuutal", ki temelji na drami V. E. Vasilyev-Kharyskhal. Predstava pripoveduje o težkem življenju Mihaila Aleksejeva, njegovem neprecenljivem prispevku k razvoju šolstva v Jakutiji.
Osrednji dogodki bodo 5. maja, na rojstni dan narodnega učitelja. Enotni pouk fizike bo potekal na vseh šolah republike. V Jakutsku se bo začela okrogla miza seminar »Problemi in razvoj telesne vzgoje«, na kateri bodo sodelovali predstavniki vodilnih ruskih univerz, predsednik Azijske fizikalne olimpijade g. Kweka Leon Chuan(Singapur), uslužbenci Ministrstva za izobraževanje in znanost Republike Saha (Jakutija), Male akademije znanosti Republike Saha (Jakutija) in dr. Naj spomnimo, da je te dni XVIII azijska olimpijada iz fizike, posvečen 100. obletnici Mihaila Aleksejeva, poteka v glavnem mestu republike. V GTOiB jih. D.K.Sivtsev-Suorun Omolloon, tisti, ki želijo, si lahko ogledajo film o življenju in delu M.A. Aleksejeva. Vstop je brezplačen. Tu bo potekalo tudi slovesno srečanje javnosti s sodelovanjem vodstva republike, posvečeno spominu na M. A. Aleksejeva. Ista slovesna srečanja bodo potekala v mestih Vilyuysk, Srednekolimsk in v vasi Berdigestyakh.
11. in 12. maja bodo slovesna srečanja potekala v domačem Bappagainskem naslegu Mihaila Aleksejeva v ulusu Vilyuysky in v vasi Verkhnevilyuysk, kjer je delal.
Referenca:
Aleksejev Mihail Andrejevič se je rodil 5. maja 1917 v vasi Bappagay, okrožje Vilyuisky, regija Jakutsk, Rusko cesarstvo. Umrl 18. septembra 1995.
Leta 1936 je diplomiral na Yakutski pedagoški šoli in delal kot učitelj na ozemlju Kolyma.
V predvojnih letih je služil kot politični komisar v 99. pehotni diviziji Rdeče armade. Vojna ga je našla v Przemyslu. Po sedemdnevni junaški obrambi mesta se je divizija organizirano umaknila proti vzhodu. V bližini Kijeva je bil skoraj popolnoma uničen, med številnimi je bil ujet tudi Mihail Aleksejev. V fašističnem taborišču je večkrat pobegnil, nato pa so ga po izpustitvi obtožili izdaje. Izpuščen iz Gulaga leta 1951.
Leta 1955 je uspešno diplomiral na Jakutskem pedagoškem inštitutu in bil imenovan za učitelja na srednji šoli Dalyr v okrožju Verkhnevilyui. Leta 1960 se je Mihail Aleksejev preselil v vas Verkhnevilyuysk in leta 1966 odprl prvi razred fizike in matematike.
Od leta 1963 do 1974 njegovi učenci na republiških olimpijadah iz fizike in matematike niso nikomur prepustili prvega in drugega mesta, bili so zmagovalci vsezveznih olimpijad. V teh letih je do 90 % njenih diplomantov vstopilo na univerze.
O šoli M. Aleksejeva je bilo veliko napisanega, podobno kot "šola veselja" V. Sukhomlinskega, v osrednjem tisku so bili posneti dokumentarni filmi "Naloga", "Naš topli dom".
Bil je odlikovan z redom Lenina, delovnim Rdečim transparentom, državno nagrado Republike Saha po imenu A. Kulakovskega in edinim v Jakutiji, ki je prejel najvišji pedagoški naziv naše države - ljudski učitelj ZSSR .
Tradicijo fizikalne in matematične šole M. A. Aleksejeva zdaj nadaljuje republikanska gimnazija Verkhnevilyui, ki nosi njegovo ime.